秋季學期學校工作計劃范例-全文預覽
【正文】 直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，學校將鼓勵教師參與指導學生社團建設，通過社團凝聚一批優(yōu)秀學生，培養(yǎng)學生管理骨干，既促進其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學校管理，以點帶面形成示范。要實踐到位，在認識上還要重視兩點：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分數(shù)只論德育，而是多元評價，促進學生健康發(fā)展?！ 〗處熽犖榻ㄔO上，著力建設一支重師德、講奉獻、業(yè)務強、形象正的師資隊伍?！ ”緦W期，學校管理將進一步扁平化，賦予年級部主任的自主權和話語權?！ ?責任部門：總務處、會計室、政教處) 三、具體工作 (一)精細化管理：各司其職，各負其責 學校是一部大機器，這部機器的快速運行全靠各部門協(xié)調運轉，任何一個零件的不協(xié)調運行都會使機器運轉產生問題， 因而，學校精細化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。確保各學科在聯(lián)考中取得新突破?！ 《?、工作目標與任務 以學校章程的制定和落實為契機，進一步明晰管理體制，落實責任主體，確保學校精細化管理水平邁上新臺階?！ ?，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高?！ 缎W數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究 》及校內小課題的研究?！ ∷摹⒓訌娬n題研究，形成校本教研特色 開展常規(guī)教研?！ ＵJ真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。學校全體教師參與，開展報喜式家訪、指導式家訪、送溫暖式家訪、解困惑式家訪、探究式家訪，促進學生健康成長。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練?！ 《㈤_展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入中國夢大熔爐 搭建德育工作平臺。鞏固、深化、維護和發(fā)展心齊、氣順、勁足的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。在日常教育管理中，堅持用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶的教育原則?！ ?，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質?！ ?。 。 三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率 加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。把好教師備課關、批改作業(yè)關，確保教師保質保量完成教學任務。組織學生開展詩韻飄香古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展
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