小學(xué)20xx心理健康教育工作計劃模板-全文預(yù)覽
【正文】 健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。 C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心。 (6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。 “各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。逐步開放“心靈家園”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。 四、學(xué)校心理健康教育的途徑?！ ∪烁耩B(yǎng)成教育?！ ∽晕乙庾R、人際交往及性教育?！ ?1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。 (5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適?！ ?1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。 不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！ ！ ?。 (三)重視試點研究，增強科研意識 、勤學(xué)，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析，并在班主任例會中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識、開拓思路、更新方法?！ ?。 、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)?！ ！ 《?、具體目標(biāo) ，做好學(xué)生心理咨詢工作。 通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛?！ ?，有效提高教育教學(xué)水平 ，以點帶面開展研究活動。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會) 三、主要工作 (一)加強教師隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) ，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自
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