學生學習杜絕校園貸心得體會-全文預覽
【正文】 人(包括老師、學長、室友等)。對風險認知的不足，反過來也讓大學生對網貸的鑒別能力直線下降。事實上，大學生財商觀念方面存在不少誤區(qū)。妙資金融理財師也認為，大學生社會閱歷較少，且并沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤。對此，妙資金融提醒，大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。如果是以自有資金放貸，就必須由監(jiān)管部門頒發(fā)牌照的消費金融公司來做。其次，在評估信用水平和償還能力時，要適用高于其他人群的審核標準。如果輕率、糊涂地陷入“校園網貸”，難免會“一著不慎，滿盤皆輸”。網絡貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負功能。最后，從行業(yè)角度來說，要建立起全行業(yè)的風險測評體系和監(jiān)控體系。中央財經大學金融法研究所所長黃震表示，校園網貸平臺首先要模式合規(guī)，才能避免法律風險?！胺婪缎@網貸的風險又同時能滿足大學生分期購的需求，最重要的是監(jiān)管要跟上。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風險。打著“互聯(lián)網+金融”的旗號、卻干著“高利貸”勾當?shù)木W絡貸款，在利益的驅動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學生。在班會結束時，指導老師x上臺為我們進行總結，告訴我們一些真實的受騙案例，提醒同學們一定要理性消費。三、活動開展效果通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防范意識，讓同學們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協(xié)調配合的能力，起到了良好的教育效果。結合我系學生管理工作，現(xiàn)將此次宣傳教育活動總結如下：一、及時組建工作小組根據(jù)學生處下發(fā)的“學生【2019】3號”文件要求，我系領導高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記袁琳智老師為組長，各班輔導員為組員的人文系”預防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢，有效提高師生對電信詐騙犯罪的識別和應對能力，認真做好防范工作切實維護廣大師生利益，保障師生財產安全，在學院學生處、保衛(wèi)處以及海口派出所多部門的聯(lián)動支持下，我系于2019年3月4日7日利用晚自習時間組織師生，分批次在明滙樓觀看了“昆明市‘預防電信詐騙’宣傳片”，以案情再現(xiàn)和警方專業(yè)分析的視角，為我系師生上了一堂生動的“防電信詐騙”宣傳教育課，并要求各班利用此次契機，深度開展“預防電信詐騙及網絡安全”主題班會，做到進一步的宣傳與警示，鞏固防范意識。二是充分利用自媒體，通過班級微信群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復進行防電信詐騙的宣傳，并通過學生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進一步擴大，拓展防范教育的覆蓋面。這些典型的案例
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