【正文】 班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)?！　∏纾寒厴I(yè)證上留下了我們最美的笑容。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！　　袁：五官的夸張，多彩的顏色，　　炎：帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！　　袁：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》?！　″罚合旅嬗姓?qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀?！　∷?、晴：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體?！　≡合旅?，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》?！　≡航裉煳覀兗磳⒆呦蛐碌奶斓兀瑡寢屝睦镉卸嗝床簧??！　∏纾合旅嫖覀儦g迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話(huà)。　　家長(zhǎng)講話(huà)部分　　袁：謝謝的精彩講話(huà)?！　⊙祝褐x謝的精彩致辭。（拍手）　　領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)部分　　晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。　　宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、　　蘭：只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。　　袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，　　炎：在這里成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》?！　∨汉⒆觽兂眠@么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了?！　∧校焊兄x家長(zhǎng)代表的發(fā)言。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝；下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》?！　∨汉⒆觽?，你們就要畢業(yè)了！希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不可以，只要你努力不放棄。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，xx縣幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞！有請(qǐng)楊園長(zhǎng)！　　男：感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！　：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令　　合：5——4——3——2——1（音樂(lè)）　　B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）　　A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。　　B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。我們的`小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝?！　：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮?！　：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中?！　?：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起　　2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。　　3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛(ài)的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧！　　十七：結(jié)尾詞　　1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè)出發(fā)。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。下面就請(qǐng)欣賞XX班的為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)表演《精靈進(jìn)行曲》。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出。下面請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。　　3：孩子們充滿(mǎn)喜悅充滿(mǎn)歡快　　4：家長(zhǎng)們充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)希望　　1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)?！　∷麄儠?huì)唱好聽(tīng)的歌曲，　　他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，　　他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，　　他們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，　　合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！　　1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們　　還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，　　2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！　　3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，　　4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。　　2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。幼兒園畢業(yè)典禮師生互動(dòng)主持詞（精選8篇）　　幼兒園畢業(yè)典禮師生互動(dòng)主持詞1石和焦：親愛(ài)的爸爸媽媽　　王和張：親愛(ài)的老師、小朋友們　　合：大家上午好　　石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方　　焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手　　王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲　　張：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)　　合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》　　石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)　　焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切　　焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢　　王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴　　張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得　　王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》　　石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言　　石和焦：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸　垼航裉煳覀冞€是聚在一起，因?yàn)閯e離　　王：我們畢業(yè)了　　張：我們翱翔了　　王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空　　石和焦：畢業(yè)了　　王和張：我們畢業(yè)了　　石：我們不想離開(kāi)老師　　焦：但我們要告別幼兒園　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)　　合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！　　石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中　　王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見(jiàn)！　　幼兒園畢業(yè)典禮師生互動(dòng)主持詞2一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》　　二：四位主持人上場(chǎng)（主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)　　1：尊敬的各位來(lái)賓，　　2：尊敬的老師，　　3：親愛(ài)的小朋友，　　4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們，　　4合：大家上午好！　　1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。　　合：三