高校教師課堂教育心得小結-全文預覽
【正文】 有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：用發(fā)展的觀點看學生。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學中注意抓住重點，突破難點。注意學生的實際情況。一、教學工作。時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己。十月份召開了家長座談會，各班教師精心準備了會議資料，將我園的教育理念，教師的教育手段、需要家長支持配合的事情等狀況一一說明，給家長們也創(chuàng)造了和老師應對面溝通的機會，透過這次家長會的交流，家長們對我們的工作有了更深入的了解與支持。這些活動器材為孩子們的戶外活動增添了無盡的樂趣。因此，我園將安全教育課題列為重點教育。透過教師們辛勤努力，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣喝水、上廁所排隊，吃飯不挑食、安靜進餐。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的。教師在設計教學活動中，給孩子們創(chuàng)造發(fā)輝想象的空間。組織開展區(qū)域活動模范班的觀摩活動，透過這次活動，對教師們的觸動很大，教師們在網(wǎng)絡上搜集相應的資料，利用一月份閑暇時間制作活動材料，爭取下一個學期將我們的區(qū)域活動個別化教學到達先進的標準。在活動資料和環(huán)境布置上力求新穎趣味濃。區(qū)域活動日?；總€班有序步穩(wěn)的開展起來了，各班根據(jù)自己孩子的年齡特點，為孩子們創(chuàng)設了適合她們的活動空間。我雖然是位“老”班主任，仍要不斷反省，努力工作，做一名名副其實的優(yōu)秀班主任。首先，要堅持學習。學什么呢?學習他人之工作經(jīng)驗，學習做人與做事，學習心理學和教育學理論，學習政治、哲學、歷史、地理和信息技術，學習與人溝通的藝術，學習語言及情感的表達方式等等?！弊鳛榻處熀桶嘀魅?，我更喜歡這樣來描述什么是激情：“激情啊，你是東方太陽升起時的磅礴，是危涯飛瀑一瀉千里的壯觀，是潛能中活力的展現(xiàn)，是生命里沸騰的血液。一個真正有激情的人，他的內心熠熠生輝，一種炙熱的精神本質就會深深地根植于人的內在思想中。激情是心理學中的一個名詞，它的本意是“一種強烈的情感表現(xiàn)形式”。日常工作中，人們難于做到每天都充滿激情。要是能在工作中施展出自己的才華，表現(xiàn)出睿智、勤奮和不怕難，不服輸?shù)葌€性特點，學生們一定會緊緊跟著你，并以你為榜樣。四、班主任要有個性、有人格魅力且不乏激情。(這取決于班主任是否細心以及班主任對學生的要求是什么。不過，只要我們多長幾個心眼，定會找到良機。每個班都有后進生或在思想、行為方面存在問題的同學。愛，使班主任變得耐心、細致和多思?！绷_曼也曾感慨萬千地說，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。同樣，一群沒有班主任和老師們關愛的學生肯定會是心理不健全的。如果隨心所意，或根本不設計，工作起來就可能被動，學生們甚至會覺得你能力不強、沒有主見或前瞻性，跟著你感覺不很塌實。有了近一個月對學生的觀察、接觸和了解，班主任就要在班委、團支部的共同討論下，制定本班要達到的具體目標，如制度建設的目標和文化建設的目標等。開始階段我不通過民主選舉的辦法組建班委，因為，同學們之間可能也不熟，此時選舉看似公平，其實不然，還很容易形成小團體。此時，大多數(shù)同學是提防著班主任的，因為，“小心駛得萬年船”，這是一種本能的自我保護。我也這樣做。在學生們有情緒的情況下，你能讓他們不打折扣地完成好任務，同時還很開心嗎?我經(jīng)常努力這樣做，覺得效果不錯。從而影響學校工作的大局。凡學?；蚰昙壊贾玫母黜椆ぷ鳎嘀魅我J真組織，按要求做好。學校是以年級和班級等形式組成的大集體。時間倉促，下筆粗糙。高校教師課堂教育心得小結高校教師課堂教育心得小結1班主任是一盞明亮的燈，是冬天里的一把火。借今天寫班務工作心得之機會，說點心里話吧。一、班主任工作要服從學?；蚰昙壍慕y(tǒng)一領導，有大局觀念。因此，班主任工作要服從學校的統(tǒng)一領導，有大局觀念。一旦我們班主任表露出不良的言行或消極情緒，我們的學生就很可能做不好這些具體的工作。怎么辦呢?往往就是在這時候最能體現(xiàn)一個班主任的素質和水平。一般來說，開學初各班主任就忙于籌建班委，好讓這個班能正常運轉。我一般通過觀察和表面看起來無所謂的接觸去了解他們，比如，跟他們閑聊、向他們索要照片、叫他們做點小事情等。以前做沒做過什么班干部，有無什么不良表現(xiàn)其實無所謂。接下來就是確定班級建設的其它目標和總體奮斗目標。為了達成每一個目標，我們班主任要做優(yōu)秀的“設計師”。一個沒有家人愛的孩子，是很可憐和悲慘的。但丁曾說過這樣一句名言：“愛，是美德的種子。愛，讓班主任學會嚴格，也學會寬容。耐心，常常被認為是一種優(yōu)秀的品質。要明白，不是什么時候找學生談話都有用。其實，班上每天都存在這樣或那樣的問題，哪怕是優(yōu)秀的班級。我年輕氣盛時，有過一次這樣的經(jīng)歷，至今還忘不了，好在沒出什么“大事”。在崇尚個性張揚的當今時代，班主任也應當有自己鮮明的個性和特點，不要有“無所謂”的工作態(tài)度。做班主任不能沒有激情。很多人不是真正理解什么是激情。實際上，激情與內在精神的
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