高二英語教學(xué)計(jì)劃范例-全文預(yù)覽
【正文】 增進(jìn)對于外國文化，特別是英語國家文化和社會風(fēng)俗習(xí)慣的了解?！ τ诔橄蟮脑~語或英語的特殊表達(dá)結(jié)構(gòu)，可以適當(dāng)?shù)乩媚刚Z加以說明或翻譯?！ ￠喿x是理解和吸收書面信息的最重要手段，它能給學(xué)生提供更為豐富的教育教學(xué)資源，要有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)，有效的閱讀方法和技巧；指導(dǎo)他們使用詞典，語法等工具書及各種英語教育教學(xué)資源；鼓勵他們在閱讀中根據(jù)上下文猜測詞義等，使他們逐步獲得較強(qiáng)的獨(dú)立閱讀的能力，為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中英語教學(xué)，仍要堅(jiān)持聽，說，讀，寫各項(xiàng)活動，發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能，以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力。詞匯和語言形式是進(jìn)行語言運(yùn)用的基礎(chǔ)，進(jìn)行詞匯，語法和語音等基礎(chǔ)知識的教學(xué)和組織各項(xiàng)基本技能活動，其目的是使學(xué)生更好地開展語言實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力?！ 狈彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。 通過研究和探討，深刻體會英語學(xué)科的思想，了解本學(xué)科的本質(zhì)，構(gòu)建本學(xué)科的整體教學(xué)思路，鉆研本學(xué)科的特點(diǎn)，在學(xué)生的長期英語教育上下苦功夫，教給學(xué)生英語的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全面的督促，讓學(xué)生們?nèi)沼兴茫苡兴鶗?，月有收獲。使教師的教育和教學(xué)水平通過教研得到合理的提升?！ 《?、學(xué)科思想: 高二英語主要通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固，擴(kuò)大基礎(chǔ)知識，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。堅(jiān)決貫徹會的不教，堅(jiān)決貫徹培養(yǎng)自學(xué)能力，堅(jiān)決體現(xiàn)學(xué)科思想的原則。針對共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。多種教學(xué)方式的運(yùn)用，不但可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能得到很好地教學(xué)效果。同時自己多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，上課后寫好教學(xué)反思。能很好并及時地檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，為教學(xué)提供參考尺度。如： ①積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、分組討論、合作學(xué)習(xí)方式。由于兩班學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，而且學(xué)習(xí)缺乏主動性、自主性、英語語言材料積累較少，要想使他們在短時間掌握此教材中的語言知識和技能，達(dá)到模塊的目的和要求絕不是一件容易的事。 (一)不斷學(xué)習(xí)高中英語新課程的內(nèi)容和探究實(shí)施方案。特別突出的是教材的各種練習(xí)形式新穎別致，不但注重知識性，而且充分注入了趣味性。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同，出現(xiàn)了大量的近義詞。學(xué)生不但可以學(xué)到真實(shí)的英語語言，而且可以學(xué)到廣泛的綜合知識，訓(xùn)練全面的英語語言技能。 高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強(qiáng)調(diào)能力的靈活運(yùn)用?！ 《⒔虒W(xué)理念 要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。(5)班有學(xué)生48人，(6)班有學(xué)生54人，一個文科班一個理科班?！ 「陆虒W(xué)觀念，根據(jù)學(xué)生情況對教材進(jìn)行單元整合，用教材教，而不是教教材。這要落實(shí)在平時的課堂提問，問題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習(xí)的講解等。這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要一個循序漸進(jìn)的過程，必須落實(shí)在平時的教學(xué)點(diǎn)滴中。 加大閱讀量，通過閱讀材料開闊學(xué)生的視野，豐富語言知識，擴(kuò)大詞匯量?！ ∷?、教學(xué)內(nèi)容及方法 走近學(xué)生，了解學(xué)生。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提升，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距。模塊五是必修模塊，而模塊六是屬于選修模塊，當(dāng)然教學(xué)內(nèi)容的難度也漸漸加深，因此每個模塊的教學(xué)時間調(diào)整為12周。這一學(xué)期主要學(xué)模塊五和模塊六。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。 堅(jiān)持以語篇為中心，重視語言形式和思想的表達(dá)。 繼續(xù)抓好學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，如，早讀一定要大聲朗讀，每天都積累一定量的英語詞匯，認(rèn)真做好課堂筆記，并及時整理好難錯題本?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。換句話說，這項(xiàng)工作其實(shí)也就是分層教學(xué)。及時表揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)
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