【正文】 奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，努力辦好人民滿意教育?！　∫话銇碚f，對記敘文注意5w和1h。　　3體裁多樣化。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點:　　。　　課后我積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收?！　、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。但是，寬容并不是縱容、放任自流，并不是缺乏必要的批評和指導?！　?，拿起表揚的武器　　哲學家詹姆士說過：人類本質(zhì)中，最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言，有時候可能要比批評的話語更能催人改正、激人奮進。參照我們自身的經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可以會有驚人的潛力和爆發(fā)力。人格尊嚴是平等的?！　?，尊重學生，關愛學生　　冰心說：有了愛便有了一切。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要，家長信認你即使有時你的工作有些失誤，他們也可以諒解你。所以，很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。當然，我們作為班主任，應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作責，一視同仁，讓學生信服，增強自身的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。在我們耳邊，常?？梢月牭竭@樣的話語老師自己都做不到，還要求我們做到。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視和忽視。高學教育是學生生活中的一個片斷，后繼教育仍有很多。培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年?！　》e極探索網(wǎng)上教研，拓展教研時空范圍，提高教研效率。擬將xx中學和xx高中作為跟蹤式調(diào)研對象，參與校本教研和集體備課，并選擇各學校的23位老師進行跟蹤研修?！　?三)完善教學調(diào)研機制，確保教學質(zhì)量。對青年教師進行跟蹤輔導，特別是對教齡14年的青年教師，制訂詳盡的成長方案和發(fā)展計劃，使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出，盡快成為教學業(yè)務中的骨干。制定課堂教學質(zhì)量評價標準，充分利用其導向性引領教師的教育教學，　　積極開展主題式或專題式教研活動。要以促進每個學生素質(zhì)發(fā)展為目標，著力解決學生主動樂學和學習習慣養(yǎng)成的問題，有效提升學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)?！　?. 創(chuàng)設平臺，促進發(fā)展?！　∫越處煂I(yè)發(fā)展為中心，積極開展教學研究、教學指導和教學服務工作，努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平。　　計劃在全省范圍內(nèi)建立510個音樂名師工作室，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題?！　殪柟讨行W音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。　　高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。高中教師個人工作計劃范文　　按制定計劃的主體可以分為：自己制定的和上司下達的工作計劃，以及同等職位請求協(xié)助完成的工作計劃。　　一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的教學能力?！　《⑸钊牖鶎臃找痪€教師，促進教與學方式變革?！　≡谛乱惠喴魳氛n改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。　　五、建立省級音樂名師工作室，推動地方教研工作的開展。積極圍繞優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學 開展教學調(diào)研、課改實踐、教學研訓、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動，努力提高課堂教學效率。深入學校教研組，指導科組建設和校本教研，督促課改實驗，逐步形成教、學、研一體化的務實高效的學校教研機制。大力倡導和推行啟發(fā)式教學，加強課堂教學質(zhì)效研究?！　》e極探索新課程背景的課堂教學評價體系和方法。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，以此為契機促進青年專業(yè)進步。指導各級各類名師通過龍崗教研網(wǎng)發(fā)布個人的教案、課例、課件、教育教學論文等，充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用?！　「櫴浇虒W調(diào)研。充分利用龍崗教研網(wǎng)、學科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動或評課、議課、教學視導的反饋與交流等活動。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：　　1，轉變教