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高中三年級班主任學(xué)期工作計劃20xx-全文預(yù)覽

2024-12-07 02:29 上一頁面

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【正文】 力?! 《?、本班學(xué)生的基本情況  本班共有xx名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有xx名同學(xué)成績優(yōu)秀?! 「咧袑W(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,不僅僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)?! 淇紮n案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等?! 《鴮W(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),學(xué)得好”?! ∪?、密切配合科任老師,齊抓共管  經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施?! ≈笇?dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài)?! 《?、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境?! ⊥高^對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標(biāo)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功?!   ∫?、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。  并注意將學(xué)生在每個階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長,爭取家長的配合。高中三年級班主任學(xué)期工作計劃2022    一、繼續(xù)落實中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實處  這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重,但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣,班級是否具有良好的班風(fēng),必然決定了班級是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時也決定每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。  三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度  在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的計劃和目標(biāo),具體落實到各個短期目標(biāo)和中期目標(biāo),對自己在各個階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段,并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)?! ∶鎸Ω呖嫉膲毫?,學(xué)生的情緒非常容易波動,需要做好學(xué)生的思想工作,我要經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。  透過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向?! ∏谧コ9芏喽酱賴?yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方
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