高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法-全文預(yù)覽
【正文】 、完善語(yǔ)文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。綜上所述，我想只要堅(jiān)持了讀和寫(xiě)，一定可以提高語(yǔ)文能力和素質(zhì)。第一，課文是你的無(wú)聲的老師。這樣，一篇文章也就大功告成了?！ ”热缥恼麻_(kāi)頭，單刀直入，開(kāi)宗明義，一開(kāi)篇先讓讀者明白你在寫(xiě)什么，這點(diǎn)很重要。應(yīng)試作文與平時(shí)寫(xiě)的文章是有區(qū)別的。也是一個(gè)積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的手段。高三頻道為你整理了《高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法》，歡迎閱讀，祝愿天下所有的學(xué)子們都能取得的成績(jī)！【篇一】高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法 一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法 只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識(shí)根基,形成較為完整的知識(shí)架構(gòu),形成聯(lián)系緊密、調(diào)動(dòng)迅速的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能有在此基礎(chǔ)上的對(duì)知識(shí)的運(yùn)用自如,才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新. 我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文教材在現(xiàn)時(shí)說(shuō)來(lái),掌握好,、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋,其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等. 另外,你還可以系統(tǒng)地讀一些書(shū),以期對(duì)某一科、哲學(xué)的等等方面的書(shū). 這樣長(zhǎng)期以來(lái),你才能有深厚的語(yǔ)文功底,洞明一切；寫(xiě)作,有思想,、意向,然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動(dòng),才能達(dá)到理想的目標(biāo). 二、零打碎敲法 語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,需要在生活中、,你可以利用生活中的零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí),看一點(diǎn),記一點(diǎn)；同時(shí)積累一些零碎的知識(shí),各門(mén)各類(lèi)的書(shū)都翻一下,隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí).“要知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,只有知識(shí)的廣博積累,才有語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的提高；只有學(xué)富五年,做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有心人,用零打碎敲的學(xué)習(xí)方法,依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)從來(lái)都是樂(lè)事. 三、讀寫(xiě)結(jié)合法 語(yǔ)文學(xué)習(xí),必須閱讀、思考、寫(xiě)作結(jié)合,才有高效率. 一個(gè)是閱讀伴隨寫(xiě)讀書(shū)筆記,把書(shū)中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來(lái),同時(shí),把自己閱讀中的新思考、新想法記下來(lái)；二是閱讀、生活伴隨寫(xiě)日記,記下自己閱讀的體會(huì)、生活伴隨文章的寫(xiě)作,以具體規(guī)范的形式表達(dá)自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,近處,才能提高自己的語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,遠(yuǎn)處說(shuō),才能成就事業(yè),才能自成一家,成大家. 四、強(qiáng)化記憶法俗話說(shuō)“挖到籃子里才是菜” 意思是說(shuō),很多知識(shí),記在大腦以外,書(shū)本中、讀書(shū)筆記中、日記中、摘抄本中、,據(jù)科學(xué)家們講,大腦儲(chǔ)存記憶知識(shí)的功能開(kāi)發(fā)利用不到10％,應(yīng)開(kāi)發(fā)和充分利用大腦的儲(chǔ)存功能,記憶儲(chǔ)存更多的知識(shí). 但對(duì)一般人來(lái)講,大腦即使記住知識(shí)的能力是弱的,過(guò)目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識(shí)要靠反復(fù)的記憶,因此,要在大腦之外建立知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),這種知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),可以是書(shū)本、樂(lè)樂(lè)筆記、日記、摘抄本、電腦,可以是分門(mén)別類(lèi)的對(duì)知識(shí)的整理,平時(shí)經(jīng)常翻看檢閱,就可以把外儲(chǔ)變?yōu)閮?nèi)儲(chǔ),才能從根本提高自己的語(yǔ)文能力.【篇二】高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)方法 語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1