【正文】 用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育?！　?、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”?！　「愫妹课粚W(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會職責(zé)感，陶冶愛美的情操。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素質(zhì)等方面得到進一步提升。要給后進生創(chuàng)造進取向上的環(huán)境，要做到三心：誠心、愛心、耐心。自信心是后進生轉(zhuǎn)化的基石，僅有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點?！　￠_展好語文實踐活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進取性、主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，做好輔差工作?！　?3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自我的習(xí)作?！　￠喿x教學(xué)　　隨著年級的升高，學(xué)生閱讀本事的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。　　識字、寫字教學(xué)　　五年級上冊的識字都隨課文安排?！　∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施　　認真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認真鉆研教材，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法，突出重點，突破難點，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事的教學(xué)點線?！　?十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。　　(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。所以本學(xué)期應(yīng)當(dāng)著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文資料。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。　　(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。　　四、工作內(nèi)容及措施　　(1)抓好每天的晨會和每一次班會?！　∫ㄟ^觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向?！　〉诙?、鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神?！　I造向上氛圍　　根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍?！　∪?、重點工作　　(一)加強班風(fēng)建設(shè)　　安排班級活動　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?！　猿值掠蒲校孕睦斫】到逃秊橹攸c，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩?！　?月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌?！　∽龊煤筮M生轉(zhuǎn)化工作。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力?！　?3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。　　加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率?！　】傊谛碌膶W(xué)年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作?！　∪⒔炭蒲蟹矫妗　》e極參加各級部門組織的教育科研活動?！　∩虾瞄喿x課。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對學(xué)校工作的認可和支持。　　及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。⑵深化小組文化?！　√岣邔W(xué)生自我管理能力?！　∵m時開展主題教育活動。這些因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴重，甚至?xí)霈F(xiàn)個別學(xué)生的輟學(xué)。高三文藝班班主任工作計劃　　高三文藝班班主任工作計劃1　　對于初中生來說，八年級尤為關(guān)鍵。第三，學(xué)生逐步進入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高能力。班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴大范圍，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做，逐步達到“人人有事做，事事有人管”的良好局面?！　「愫眉倚ｊP(guān)系，形成合力。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標，具體的操作方法。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣，寫生活、寫心情，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生，達到“見物能言、言之有物”。無論上課、平時，都要關(guān)注“后進生”，喚起信心、夯實基礎(chǔ)、縮小差距。認真研究新課程標準，明確標準對每一階段的要求，具體操作方法。　　鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！　?2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者?！　?2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄?！　?三)學(xué)風(fēng)建設(shè)　　經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作?！　?四)活動安排