【正文】 取的是腐朽。對它而言，死好像是的出路。　　第三句：有舍方有得，有痛才有快。同樣道理，杜甫曰：“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。于是，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢崿F(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件，只是因為需要提速！提速是經(jīng)濟社會最普通的行為，因為效益與速度直接關(guān)聯(lián)。天覆蓋萬物，地承載萬物，天地的胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人，化渡眾生。讓我們一起聆聽這春的輕盈！　　我們的春天里，沒有旭日陽剛的迷惘和無奈，只有奮進健兒的樂觀和執(zhí)著，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè)。必要時總結(jié)一些方法，多法并用，努力改變自己?！　〉诙侵v究方法。我校開學(xué)之初，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點，這里個好現(xiàn)象。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎(chǔ)上，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。百日沖刺，要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。要真正保持民族教育的穩(wěn)定，還有一個勞逸結(jié)合的問題。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時調(diào)節(jié)個人情緒。你有具體可行的目標，只要自己付出了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！　〉诙湓捠欠€(wěn)定心態(tài)。把人與人復(fù)雜的個人關(guān)系、個人感情、私人恩怨放下。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。在戰(zhàn)斗即將打響的時候，要兼程到達指定位置，必須輕裝前進。今天我們開這個百日應(yīng)考誓師大會，就是提醒大家，我們個人一生緊要關(guān)頭到來了。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。因為你給沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因為你的講解多學(xué)了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學(xué)會了如何應(yīng)用和提取這題目。　　在這一百天里，我們要團結(jié)起來在高考中取得好成績。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學(xué)們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。當我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。同學(xué)們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經(jīng)儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲存出來的知識提取出來。　　這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識提取出來的一百天。這意味著高考是對基礎(chǔ)教育，尤其是對高中教育的盤點。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家　　的相互幫助，才可能共同進步。誰能夠把這個從知識的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅不可摧的意志。因此，要實現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。　　堅持到底、永不放棄！　　高三沖刺主題班會老師發(fā)言稿2老師們，同學(xué)們：　　大家辛苦了。多一分是另一個境界，多一分是另一種命運。所以我們必須競爭，我們必須拼搏。我們知道，同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安。高三沖刺主題班會老師發(fā)言稿　　高三沖刺主題班會老師發(fā)言稿1同學(xué)們，老師們：　　高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達成功的頂峰了?！　〗裉焓?月6日，離20xx年高考還有整整三十天時間了，高考的腳步越來越近了。要改變自己的生活，我們西部農(nóng)村的孩子，考上大學(xué)，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。無論你模考成績有多好，你都不要滿足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫松勁。努力決定實力，態(tài)度覺得高度！就在我們學(xué)校，就在去年的高考中，30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺！同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識是一個量的積累過程；在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識是一個質(zhì)的