【正文】 還存在一些問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：一是部分教職工專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力不足，缺乏專業(yè)發(fā)展的自覺性和主動(dòng)性。完成了后辦公樓辦公室間壁改造?！　　！　　Ｆ渲惺〖?jí)重點(diǎn)課題1項(xiàng)、市級(jí)課題9項(xiàng)。　　。通過主題化、系列化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為的常態(tài)化和長效化。教務(wù)處承辦的奧鵬遠(yuǎn)程學(xué)歷教育培訓(xùn)，擴(kuò)大了招生規(guī)模，提升了助學(xué)質(zhì)量，取得了良好的社會(huì)效益。在這項(xiàng)活動(dòng)中，藝體部“下校代課、調(diào)研指導(dǎo)、學(xué)科培訓(xùn)”三位一體式教研方式，深受基層學(xué)校的歡迎。起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《市幼兒園一日活動(dòng)評(píng)優(yōu)方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等，為政府的宏觀決策提供了參考。七是通過名師工作室主持人及成員“課堂示范、專題講座、主題研討、送教下鄉(xiāng)”等形式，完成了260余名教師培訓(xùn)。三是完成研訓(xùn)教師“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)400余人。此外，干訓(xùn)部還通過《遼寧普教干訓(xùn)》“?？奔行麄髁宋沂懈捎?xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。一是校長全員必修專題培訓(xùn)，共完成6個(gè)專題、7個(gè)場次、2800名校長培訓(xùn)。組織申報(bào)省教育廳和省規(guī)劃辦中期優(yōu)秀成果獎(jiǎng)42項(xiàng)，其中有9項(xiàng)課題獲獎(jiǎng)。科研所堅(jiān)持“為地方教育改革發(fā)展服務(wù)”的工作理念，2014年共組織完成省規(guī)劃立項(xiàng)課題19項(xiàng)?！　?，構(gòu)建職業(yè)教育課程與教學(xué)新體系。此外，高中部還圓滿完成了理化生實(shí)驗(yàn)考查工作。初中部、民教部編寫了10個(gè)學(xué)科的2014年中考《考試大綱》和《考試說明》，并參與了中考命題和試卷評(píng)卷工作。開展自主高效課堂和思維可視化主題研討21場次，評(píng)選出市級(jí)優(yōu)秀課486節(jié)。同時(shí)，我們還根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和指南修訂完善了《中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《校本研訓(xùn)示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等，充分發(fā)揮了“標(biāo)準(zhǔn)”和“指南”在教學(xué)中的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。目前，我市的課改經(jīng)驗(yàn)和做法，不僅得到了省內(nèi)外專家的充分肯定，還在遼寧教育雜志、遼寧教育工作雜志、中國教師報(bào)上得到了宣傳和推廣?！　?二)全方位、多角度、深層次推進(jìn)以構(gòu)建自主高效課堂為標(biāo)志的課程改革　　初中部、小教部加強(qiáng)了三級(jí)課程實(shí)施以及自主高效課堂與思維可視化、與信息技術(shù)整合的途徑和方法的探索，通過典型引路，有序推進(jìn)“253工程”。認(rèn)真遵守中共中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，以身作則，克己慎行。建立健全一整套規(guī)章制度，對全院干部嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，形成了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高了依法治教水平?！　?四)廉政建設(shè)。在選人用人上，認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不放松，嚴(yán)格程序講規(guī)范，做到了唯才是舉、德才并重?！　?三)作風(fēng)建設(shè)。把學(xué)習(xí)理論與提升思想素質(zhì)結(jié)合起來，提高判斷形勢、應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。在思想上與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央、省、市委的，維護(hù)全院上下和社會(huì)各界的大團(tuán)結(jié)，確保黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)在教育教學(xué)工作中的全面貫徹落實(shí)。　　(2)思想陣地控制較強(qiáng)　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立思想文化工作和思想工作宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，定期學(xué)習(xí)思想文化工作和思想工作重點(diǎn)工作，聽取專題報(bào)告?；鶎狱h(工作)委員會(huì)、黨組按照學(xué)習(xí)要求，同時(shí)開展理論學(xué)習(xí)中心小組學(xué)習(xí)?！　∫阅芰ㄔO(shè)為主線，爭創(chuàng)一流業(yè)績　　(一)加強(qiáng)理論武裝力量建設(shè)　　要以習(xí)近平提出的中國特色社會(huì)主義新思想和黨的十九大精神為主要政治任務(wù)。在開展重大宣傳活動(dòng)或完成重要任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)全體成員都竭盡所能進(jìn)行工作分工，共同思考，共同努力，確保工作順利完成。今年工作時(shí)間緊，任務(wù)重。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)范文多篇　　領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)　　以思想建設(shè)為主線，加強(qiáng)集團(tuán)自身建設(shè)　　(1)注重學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)控制能力　　的領(lǐng)導(dǎo)一貫堅(jiān)持理論和實(shí)踐的結(jié)合,采用集中學(xué)習(xí)的形式,自學(xué)和理論討論,加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加深專業(yè)素質(zhì)的建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平和控制的意識(shí)形態(tài)和文化工作?！　?2)注重合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力　　領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持部長辦公室會(huì)議、部門例會(huì)、干部會(huì)議的會(huì)議制度，嚴(yán)格遵循集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決策的原則，確保部門重大決策的科學(xué)化、規(guī)范化。整個(gè)部門形成了勤奮敬業(yè)的良好氛圍。他們毫不留情、直接地批評(píng)和幫助存在的問題，有針對性地提出改進(jìn)措施，達(dá)到預(yù)期的效果，樹立誠信的良好形象。到目前為止，進(jìn)行了15次集體學(xué)習(xí)，包括7次學(xué)習(xí)和討論。按照宣傳工作“六中”的要求，全區(qū)三級(jí)理論宣傳隊(duì)共舉辦各級(jí)講座270余場，接待群眾180萬人次。學(xué)院黨委班子堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。學(xué)院黨委班子以“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)院”為抓手，有計(jì)劃地安排班子成員參與各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，注重把學(xué)習(xí)理論與貫徹中央、省市各項(xiàng)重大決策相結(jié)合，增強(qiáng)使命感、緊迫感和責(zé)任感。同時(shí)，注重集中班子力量分析解決工作中和學(xué)院發(fā)展中的主要問題和矛盾，在具體實(shí)踐中加強(qiáng)能力建設(shè)。在工作中自覺發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，著眼于構(gòu)建高效的學(xué)院管理體制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，共謀發(fā)展。通過完善各種調(diào)研制度，傾聽基層學(xué)校和學(xué)院教職工的意見和要求，不斷改進(jìn)班子工作，力求做到科學(xué)決策，有針對性地開展服務(wù)指導(dǎo)。按照黨的群眾路線活動(dòng)和市委要求，及時(shí)制定下發(fā)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施方案》。堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)守為群眾服務(wù)的宗旨。同時(shí)我院還代表教育局基層單位接受了省委第七督導(dǎo)組的檢查指導(dǎo)，督導(dǎo)組及市局領(lǐng)導(dǎo)對我院活動(dòng)開展情況以及在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)群眾中所做的工作給予了充分的肯定。學(xué)前部以“快樂玩、有效學(xué)”為基本模式的教學(xué)體系、職業(yè)教育以“項(xiàng)目教學(xué)改革”為抓手的“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式以及藝體部、民教部頗具學(xué)科特點(diǎn)的自主高效課堂教學(xué)模式，在實(shí)踐中日益成熟，收到了良好的教學(xué)效果。通過邀請教育學(xué)院黨委書記、副院長趙海濤和特級(jí)教師單肖天分別對《義務(wù)教育階段校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀性培訓(xùn)，使廣大教師能夠理解標(biāo)準(zhǔn)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。一年來，各研訓(xùn)部門共組織集體調(diào)研425校次，聽課3015節(jié)?！　?，