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音樂教師教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-12-07 02:19 上一頁面

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【正文】 激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生積極能動地參與教學(xué)活動,音樂知識和技能、個性有所發(fā)展,教學(xué)方法的運用起著重要的作用。幽默的語言、親切的微笑、鼓勵的眼神、有趣的動作都毫不吝嗇地奉獻給學(xué)生,讓學(xué)生和教師走得更近,這樣學(xué)生才能更喜歡音樂課。在實踐過程中有時會出現(xiàn)計劃與實際的矛盾,我盡量寫好教學(xué)后記,便于及時發(fā)現(xiàn)矛盾,解決矛盾。具體總結(jié)為以下幾點:  一、提高備課質(zhì)量,才能提高教學(xué)質(zhì)量?! ∫魳方處焸€人教學(xué)工作總結(jié)范文  音樂知識的海洋廣袤無邊,教學(xué)觀念、教學(xué)理念也不斷地推陳出新,舊的教學(xué)體系,甚至我們從前所掌握的音樂教學(xué)理論知識有的已不適應(yīng),或者有更深層次的要求,這都要求我們這一代的新教師不斷探索、不斷充實自己,以尋求切實可行并行之有效的方法。  不足處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。  更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。都是先將歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力?! 《?、取得的成績與經(jīng)驗  教學(xué)中,在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。  一、基本情況概述  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉?! ≡诮坛皇仔赂钑r,為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法。對于破壞課堂秩序
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