難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊(cè)10篇-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)，有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴，演奏一聲美妙的音樂(lè)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都有著老師的辛勤付出。 記得，在一年一度的校運(yùn)會(huì)上，班上的同學(xué)奮力拼搏，在賽場(chǎng)上灑下了汗水，每當(dāng)從廣播里聽(tīng)到取得第一名的好消息時(shí)，大家就會(huì)換忽覺(jué)月，心里充滿了自豪?！ ×昵?，年幼的我們來(lái)到了學(xué)校，對(duì)學(xué)校充滿了好奇?！ 澳牧熊囈训秸?，下車時(shí)收拾好東西，再回頭看一看六年的朋友。各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片就意味著再見(jiàn)，意味著在小學(xué)六年生涯中畫下圓滿的句號(hào)。那時(shí)我害怕了，想逃避。進(jìn)了同一間包間，從懵懂無(wú)知的孩子，變成朝氣蓬勃的少年。一起承受了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。雖然我們不能再回到以前，但是我們可以珍惜現(xiàn)在。我們從天真幼稚的孩童變成了少年，這期間老師流淌了多少心血與汗水？老師教我們讀書、寫字，給我們知識(shí)，把我們從什么都不懂的小不點(diǎn)教育成遵守紀(jì)律、懂得感恩的少年。朋友好比一陣風(fēng)，帶走憂愁，留下清涼；朋友就像一縷陽(yáng)光，帶走寒冷，留下溫暖。我把心中所有的怒氣全撒到她身上，她任我大聲斥責(zé)，沒(méi)有吱一聲。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑，教室里經(jīng)常蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。南開(kāi)小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！ 歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢匆匆掠過(guò)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)別提有多高興了。朗朗讀書聲在這響亮了起來(lái)。這個(gè)稿子有三面那么長(zhǎng)，足足有幾百多個(gè)字。很快我們就會(huì)離開(kāi)與自己生活了六年的母校，舍不得，舍不得。我的教師，我的同窗，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。您笑容著說(shuō)：“不以成敗論英雄”。您的身前，是一雙雙亮堂的眸子。但是一想起分開(kāi)教師，分開(kāi)同窗，我的心中便涌起絲絲傷感。 再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)地消失在泥土之中。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，談天說(shuō)地，也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我愛(ài)上了春游。我真希望學(xué)校沒(méi)有考試，讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。昨天的校園，一切都?xì)v歷在目，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)，似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。我揮揮手，不帶走一片云彩。那感覺(jué)是高興的、快樂(lè)的、幸福的。同學(xué)們考試失敗時(shí)，流下的淚水便孕育著下次的成功。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里，有多少快樂(lè)，多少感動(dòng)，多少風(fēng)雨，多少淚水交織在一起。這小學(xué)甜蜜的歲月，我怎么能忘懷? 日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，在即將畢業(yè)的日子里回首往事，讓人感到幸福快樂(lè)。記得那次拔河比賽時(shí)，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。她帶我們?nèi)秤文菚暮Ｑ?，學(xué)習(xí)那豐富的知識(shí)，有時(shí)，她還常跟我們一起勞動(dòng)，包餃子，做煎餅給我們吃，吃著老師給我們做的東西，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。親愛(ài)的母校，也即將別了。于是，我便把它寫在這里。6年前的一天，老師發(fā)試卷下來(lái)讓我們考試，那時(shí)沉浸在快樂(lè)的我只好假裝生病來(lái)躲過(guò)考試。雖然只是帶著干糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。今天，我們?yōu)槟泸湴?，明天您一定因我們而榮光。 再見(jiàn)了，我難忘的小學(xué)生活! 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。九月—一無(wú)所獲的時(shí)節(jié)，您把我?guī)У搅?
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