學習大學課程心得體會【三篇】-全文預覽
【正文】 工藝》可以說是對我們之前所學的全部知識內(nèi)容進行了總結(jié)，更重要的是，通過這門課程，我們從單純的理論上的學習一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實中的應用。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。老師對我們積極開拓對構(gòu)成設(shè)計的學習興趣性，已經(jīng)讓我們了解構(gòu)成設(shè)計在日常生活中諸如廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、封面設(shè)計、染織設(shè)計、標志設(shè)計等都是構(gòu)成設(shè)計的應用，從而進一步激發(fā)我們對構(gòu)成設(shè)計的學習興趣性 但這只是個開始，想要更好的學習這門課還必須投入更多的時間去學習和研究?！ ×Ⅲw構(gòu)成可以說是對平面、色彩與空間的綜合理解。有些想法，用紙做出來的和用鐵絲做出來的東西，不僅感覺不一樣，還關(guān)系著作品的成敗。體和量難以分割?！ ×Ⅲw構(gòu)成和平面構(gòu)成的學習步驟是一樣的，都是有點線面這些基本要素入手。立體構(gòu)成的原理和思維方法為我們提供廣泛的構(gòu)思方案、為積累更多的形象資料，從中選優(yōu)創(chuàng)造條件。平面構(gòu)成可以使畫面的關(guān)系，幾何化，圖案化等等，通過組合規(guī)律和構(gòu)形技巧,幾何作圖的基本方法,構(gòu)思、設(shè)計、表達，使設(shè)計內(nèi)容更加藝術(shù)和完美。這每一步每一時期在現(xiàn)在回憶起來都是學習中成長的寶貴歷程。自感覺這門課程的新鮮有趣到苦惱制作的困難，再到體會學習這們課程開闊思維的樂趣?！ 〕橄髨D案依據(jù)從具象形態(tài)中提取的視覺元素如點
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1