部編版高一上冊語文第八課《登高》課文原文、教案及知識點-全文預覽
【正文】 工對句，顯示著詩人出神入化的筆力，歷來被視為千古佳句。對仗工穩(wěn)，句法嚴謹，語言極為凝練?！ ∪⒆灾髻p析 1．整體感知 提問：這是一首寫景抒情詩，從景和情兩方面看，全詩是怎樣的內(nèi)容層次？ 明確：全詩分兩層： 前四句寫景，描繪了一幅雄渾高遠而又凄清悲涼的秋景?！ ∪f里悲秋常作客，——離家萬里面對秋景悲嘆自己常年漂泊他鄉(xiāng)， 百年多病獨登臺。 4．詩歌翻譯 風急天高猿嘯哀，——風急天高猿猴啼叫顯得十分凄清， 渚清沙白鳥飛回?！ 、喾彼W：形容兩鬢頭發(fā)斑白。 ④作客：客居他鄉(xiāng)。n）濁（zhu243?！ ?．作品特點： 這是一首七言律詩，屬于近體詩?？啥鸥@位老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經(jīng)走到了生命的冬季?！ ?．賞析情景交融、氣象恢宏的藝術(shù)特點?！ ”瘜η锞案锌f里漂泊常年為客， 一生當中疾病纏身今日獨上高臺?！ ∪f里悲秋常作客，百年多病獨登臺?！ o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉， 望不到頭的長江水滾滾奔騰而來?！ ?．誦讀并改寫詩歌，學習杜詩語言凝練內(nèi)涵豐富的特點?！ 〗虒W課時：1課時 教學步驟： 一、導入新課 1．創(chuàng)作背景 重陽節(jié)，是登高祈求長壽的節(jié)日。重陽登高，老人百感千愁涌上心頭，面對萬里江天，面對孤獨的飛鳥，面對衰敗的枯樹，無心游賞，觸景傷懷，寫下了這千古傳唱的詩篇《登高》，抒發(fā)了自己的內(nèi)心的無限
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