幼兒園春天的故事教案(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 想象和創(chuàng)造，培養(yǎng)其將獨(dú)立單一的畫面組合成一個(gè)美麗故事的能力。山坡上的草綠了，花開了……） 三、師：小朋友，小動(dòng)物們?cè)俸门笥训膸椭拢汲鰜砜创禾?，你覺得它們是怎樣的小動(dòng)物？（好心的、善良的、想著別人的……）我們一起給故事起個(gè)名字吧！ 欣賞故事 讓我們一起來學(xué)習(xí)這些小動(dòng)物好嗎？ 四、活動(dòng)延伸 小伙伴們還會(huì)給那些小動(dòng)物打電話呢？他們都說了些什么？回去想一想，想好后，編進(jìn)這個(gè)故事。（表揚(yáng)積極發(fā)言的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒大膽發(fā)言） ?。ㄒ唬﹫D二畫面 師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這張圖片告訴你小松鼠接到電話后是怎樣做的？請(qǐng)把你打發(fā)現(xiàn)告訴大家。不一樣在哪呢？我要請(qǐng)你們一邊看圖，一邊做小老師，講給大家聽，你們敢試試嗎？ 二、觀察畫面，幼兒提問幼兒回答?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 故事《春天的電話》課件。幼兒園春天的故事教案（精選3篇） 幼兒園春天的故事教案1 【活動(dòng)目標(biāo)】 仔細(xì)觀察圖片，能根據(jù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1