語文版七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 然地提高起來?！ 、忍x到底要跳過哪些內(nèi)容：與閱讀目的無關(guān)或自己不感興趣的內(nèi)容，也可以跳過某些不甚精彩的章節(jié)。 名著導(dǎo)讀：《〈西游記〉：精讀和跳讀》⑴西游記是一本什么樣的書?(簡(jiǎn)要介紹) ?、剖裁词蔷x與跳讀：精讀指向細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想?！ 、婆c優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)話的作用：豐富人生經(jīng)驗(yàn)，提高審美品位，讓自己變得純凈、高貴而深刻。二是想象要合情合理。聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物，而想象則是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。前呼后應(yīng)、鋪墊渲染、抑揚(yáng)對(duì)比等技巧。沒有中心或者中心不明確，文章就會(huì)像一盤散沙，叫人不知所云。勞倫茲《動(dòng)物笑談》、蒲松齡《狼》一般性文學(xué)常識(shí)(出處、作者)。確定寫作順序。喬諾《植樹的牧羊人》、莫頓把人放在事件中來寫(與人交往，個(gè)性化語言、動(dòng)作行為和心理活動(dòng))。凱勒《再塑生命的人》、林海音《竊讀記》、《論語十二章》一般性文學(xué)常識(shí)(出處、作者)。起因、經(jīng)過、結(jié)果。母親》)》、劉義慶《〈世說新語〉二則(詠雪、陳太丘與友期)》一般性文學(xué)常識(shí)(出處、作者)。養(yǎng)成細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。秋思(后四篇古詩(shī)詞為課標(biāo)規(guī)定的必背篇目) 寫作：⑴概念是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式。語文版七年級(jí)知識(shí)點(diǎn) 語文版七年級(jí)知識(shí)點(diǎn) 第一單元 語文知識(shí)：⑴朱自清《春》、老舍《濟(jì)南的冬天》、劉湛秋《雨的四季》《古代詩(shī)歌四首(曹操《觀滄?！?、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙觀滄海、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄、次北固山下、天凈沙要善于觀察、積累，做生活中的有心人?！ 、葘懽鞯囊螅簝?nèi)容充實(shí)、文從字順 第二單元 語文知識(shí)：⑴史鐵生《秋天的懷念》、莫懷戚《散步》、《散文詩(shī)二首(泰戈?duì)枴督鹕ā贰⒈摹逗扇~寫日記或周記的習(xí)慣 ?、朴浭碌囊螅簩懬宄??！ 、热绾斡浭拢簩懹H身經(jīng)歷的、有真切感受的，說發(fā)自內(nèi)心的話 ?、赡７抡n文寫法 綜合性學(xué)習(xí)：⑴如何交友? ⑵展示自我(自我介紹)的方法 ?、蔷C合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià) 第三單元 語文知識(shí)：⑴魯迅《從百草園到三味書屋》、海倫展開具體描寫，要抓住人物區(qū)別于他人的獨(dú)特之處?！ 〉谒膯卧 ≌Z文知識(shí)：⑴毛澤東《紀(jì)念白求恩》、讓 ⑵同義詞、反義詞
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1