職業(yè)教育技能大賽總結(jié)報告-全文預(yù)覽
【正文】 汝元和馬慧敏兩位經(jīng)驗豐富的老師，帶著10多個小義工————高二的學生，非常耐心的開始了授課。獲獎同學在同學、老師、領(lǐng)導的羨慕、掌聲中上臺領(lǐng)取了獎品?！ h室臺前擺放著我校平面專業(yè)的學生手工創(chuàng)作的精美書簽，吸引了63中的眾多同學。同學們看到精美的作品，活動現(xiàn)場頓時活躍起來，老師們指導同學們組裝巴雷特步槍，了解工件加工的方法，動手操作，現(xiàn)場互動氣氛熱烈。學生及家長對我校的數(shù)控專業(yè)、平面設(shè)計專業(yè)、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)、機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用、鐵道運輸管理等專業(yè)非常感興趣，咨詢場面火爆。 【篇三】職業(yè)教育技能大賽總結(jié)報告 為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，進一步擴大職業(yè)教育社會影響力，201*年5月8日至14日，工貿(mào)學校根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，組織了“職業(yè)教育活動周”?！ ≮w鳳霞、侯桂香老師負責的腦癱康復(fù)小組克服了學校腦癱康復(fù)室被占用給訓練帶來的種種困難，以學校操場現(xiàn)有器材和簡陋的活動場地為戰(zhàn)場，根據(jù)學生實際情況的不同，分別制定訓練計劃，實施活動內(nèi)容，通過他們的努力，調(diào)動了學生積極參與的’興趣，使得這些學生在各個方面均有不同程度的提高?！ ×诬纭⑼跏缑衾蠋熦撠煹奈璧感〗M本學期的前半階段主要對過去的優(yōu)秀節(jié)目進行了重新排練，如：《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等，為完成學校安排的外演任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。通過教師一對一的訓練指導，合理安排訓練強度，激發(fā)學生們的訓練興趣，他們還能夠在工作中根據(jù)每個學生的實際情況，及時調(diào)整訓練方案，以新的訓練方法指導學生，通過一個學期的努力，學生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善，語言表達能力也有了明顯的發(fā)展?！ 〈薇}老師獨立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組，可以用五個字概括他的努力工作，那就是“帶、輔導、服務(wù)”?！酒柯殬I(yè)教育技能大賽總結(jié)報告 隨著本學期我校各項工作的結(jié)束，每周一、二、四下午兩節(jié)課后的職業(yè)教育活動也告一段落，根據(jù)檢查的情況和各個小組教師們的實際工作和上繳材料的檢查，現(xiàn)將本學期各組的工作做一匯總，請校領(lǐng)導審閱?！ ∧惆炎约汉芏嗟牟蛔闾拐\地告訴我，非常感謝你對我的信任。 平面設(shè)計的軟件上，應(yīng)該多學習，多教學生軟件應(yīng)用的廣泛性。因為我不是學習美術(shù)出身，所以我在平面設(shè)計的構(gòu)圖和色彩的搭配上是我致命的弱點，因此在學生作業(yè)的點評上我總是顯得力不從心。當然是選拔就會有失誤，也有一些我認為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。榮獲一等獎的有2人，三等獎的有8人。我想就本次比賽結(jié)果和個人的一些得失做如下總結(jié)： 一、成績方面 本次我培訓的共有37人，其中11級的有29人，10級的有8人。首先從考試的題型來看，我認為我的復(fù)習思路有所偏遲，而且教學生用的軟件太單一了，否則的話我認為效果會比現(xiàn)在更好。） 二、個人得失 經(jīng)過這一個多月的培訓，我個人在ps的專業(yè)和技巧上面也有了很大的提高?！ “盐蘸每荚嚪较?，確定正
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