美術(shù)活動策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。活動結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長 (4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘! 活動過程： 一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》 二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動 “一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)?！ 〔噬珖娎L大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。 活動目標(biāo)： 通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。） 色彩明度變化：如畫水花，我們可用筆蘸普藍(lán)或深藍(lán)色加上白色再加點(diǎn)水的顏料畫出有透明度的水花。（出示色彩大拼盤） 你們看到了這色彩大拼盤有什么感覺？ 上面有那些顏色？（有了這些顏色產(chǎn)生強(qiáng)力對比） 那些顏色最亮？那些顏色最暗？那些顏色最深？那些顏色最淺？ 怎樣使顏色變淺呢？（一種原色加白） 二、講解玩色方法 今天，我們來玩色彩冷暖對比，明度變化的游戲。 教學(xué)準(zhǔn)備： 色彩大拼盤圖一張?！ ∪?、總結(jié)，啟發(fā)與培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應(yīng)部位上。 畫好后，我們開始制作五官?！ ?．教師講解示范： ?、儆^察紙偶的外形特征?！ 』顒訙?zhǔn)備 1．視頻動畫《請朋友》，用紙袋制作的成品玩偶兩個。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子?！ ≡偃∫粡?，擰一下，抹膠水，貼到花莖上…… 活動二：蘋果 激發(fā)興趣 師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果？ 出示范畫——蘋果 師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔細(xì)看、認(rèn)真聽?！ 〕鍪究瞻椎闹谱骷?，變魔術(shù)——范畫?！ ①惓绦颍骸 、俑饔變簣@必須認(rèn)真組織，確定比賽名單?！ 、诶L畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等?！ ⊥邪嗝佬g(shù)活動――小魚回家了 活動目標(biāo)： 1．讓孩子能夠明白魚是生活在水里的 2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織 3．培養(yǎng)孩子的愛心 活動準(zhǔn)備： 1．白紙、水彩筆人手一份 幼兒園美術(shù)活動方案策劃書策劃方案 2．“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉 活動過程： 一、引入：出示一條大魚問：這是誰??？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？你們知道小魚的家在哪里嗎（幼兒自由回答） 二、幫大魚找家 老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。 教師簡單講述餅干的制作過程?！ 』顒訙?zhǔn)備： 圓形、三角形、正方形、長方形餅干若干。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復(fù)點(diǎn)畫，只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動手，所以，老師應(yīng)該更注重幼兒的個人能力的發(fā)展?！ ∈帐?、結(jié)束?！ 』顒舆^程 教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么？它上面少了什么？ 幼兒園美術(shù)活動方案幼兒園美術(shù)活動方案 教師示范?！ ≌堄變壕毩?xí)用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。 棉簽若干，棕色顏料若干。認(rèn)識棕色?！ 〗Y(jié)束部分： 琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作方法準(zhǔn)確?！ ！ 』顒舆^程： ?。骸 ??！ ∶佬g(shù)活動策劃方案2活動目標(biāo)： 能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物?！ ∽⒅赜變簶?gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力?！ ∪⒒顒咏M織要點(diǎn)： 注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。 二、目標(biāo)要求： 愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來?！ ≌J(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)?！ ∷摹⒒顒觾?nèi)容： 美麗的焰火(繪畫) 寶塔(繪畫) 升國旗(繪畫) 夜晚在一棵樹上(繪畫) 我愛洗澡(繪畫) 臉譜裝飾(繪畫) 江南小鎮(zhèn)(繪畫) 黃昏的樹林(水粉畫) 大公雞真美麗(水墨畫) 奧特曼(水粉畫) 1生命樹(水粉畫) 1葡萄(水墨畫) 1個人畫展?！ 』顒訙?zhǔn)備： 棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。 ?！ ??！ ∶佬g(shù)活動策劃方案3活動目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹枝的技能?！ ∫旬嫼脴涓傻漠?，幼兒每人一張。） 師示范用棉簽添畫樹枝?！ 』顒訙?zhǔn)備：黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺布?！ ⌒∨笥褕D片展覽，讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂。整節(jié)課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮?！ ◇w驗(yàn)成功的快樂。教師小結(jié)餅干的外形特征。 將幼兒的作品在展臺上展示?！ ”荣愐蟆 、賲⒓永L畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn)，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當(dāng)場完成，時間為60分鐘?！ 、诶L畫水平(畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。 師：寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識嗎？它的名字叫什么？一串紅開花了，像什么？一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎？漂亮這個詞真好聽，還可以怎么說？美麗、好看，我教你們一個好聽的詞——鮮艷！師：仔細(xì)看看，一串紅的花朵什么樣子？一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫
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