精選書法活動總結(jié)四篇-全文預覽
【正文】 方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習慣。教學中，我注重對學生分析、觀察能力的訓練。 在平時的教學中，我經(jīng)常把他們書寫的作品給全班學生欣賞，讓學生有個學習的榜樣，促進全班學生的學習積極性。通過這些措施，學生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升，為以后的書法教學打下了基礎。 所以，本學期，我從教學和復習基本筆畫入手，用生動有趣的教學方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進行教學。為培養(yǎng)學生的書寫水平，發(fā)揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的了解和熱愛，學校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。開展競賽活動，給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。 為讓學生能夠臨習名家書帖，我以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生?！ W習部 20xx年5月書法活動總結(jié) 篇2 書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。本次書法比賽是現(xiàn)場比賽，從比賽情形看，真實地展現(xiàn)了學生的練字水平。成績僅能代表過去，展望第二屆書法比賽，我們信心百倍，相信我們在以后會做得更好，得到老師們的好評。本次書法比賽獲獎一共有18名。在此我代表我書法協(xié)會感謝大家的支持！ 在學習部組織的書法比賽中，同學們積極發(fā)動、充分準備，初賽共有100多名同學報名參賽，在決賽中我們部室邀請了書法老師們親臨指導和同學們共同探討中國書法的博大精深。比賽成績的背后付出的是參賽選手們辛勤的汗水，書法比賽給了我們展示自己的舞臺，驗證了我們的實力和水平，更加深了我們對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求?！ ∵@次比賽我部室受到了其他部室（例如：紀檢部，生活部，網(wǎng)絡部等）的大力支持，比賽更受到了全體學生的熱烈歡迎。希望各班級以本次比賽為契機，同時也希望我們同學們能夠更加熱愛中國傳統(tǒng)文化和中華民族藝術(shù)，樹立“提筆即是練字時”的思想，爭取人人寫一手漂亮的中國字?！ 《?、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法 在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領；在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領?！ ∪⒑侠戆才艑W習內(nèi)容，循序漸進學書法。如四年級的——，五年級的——，六年級的——等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。
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