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師范生畢業(yè)實習(xí)報告范文5篇-全文預(yù)覽

2024-12-07 01:17 上一頁面

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【正文】 識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!我會帶著實習(xí)的這份成長和感動走上我的教育之路,努力做得更好。這樣的民主管理學(xué)生更喜歡?! “嘀魅喂ぷ鞣矫妫m然我做的不多,但從和這些的孩子的相處中及看到原來班主任處理事情的方式,我也有了一些自己的思考。通過實習(xí),我意識到首先,教學(xué)思路是非常重要的,只有思路清晰了,講起來才會順,思路可以是一章節(jié)的整體思路,不必按照課本一節(jié)一節(jié)來,順序也可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們先上網(wǎng)查了相關(guān)文獻。在最后要走的時候,我還開了一節(jié)以感恩父母為主題的班會課。對一些缺乏自信的人,我會在上化學(xué)課的時候,特意讓他們起來回答一些簡單一點的問題,并給予肯定,慢慢培養(yǎng)他們的自信?! 偨佑|這些學(xué)生的時候,我不了解他們的心理狀況,于是讓學(xué)生寫了一篇周記,從周記中,我發(fā)現(xiàn)這些高一的孩子比較大的心理問題是沒還適應(yīng)高中的生活,覺得每天晚上作業(yè)寫不完,總覺得別人很強,自己學(xué)習(xí)壓力很大?! ∶刻煸缟?點50分到公區(qū)檢查學(xué)生的清潔工作,7點到班里帶早讀,并注意觀察沒有認真早讀的同學(xué),詢問其原因,幫忙解決他們的一些問題。  而提高自己的師范技能的方法就是寫教學(xué)反思,有人說,寫三年教學(xué)反思勝過教十年的書,確實,對課堂進行反思,特別是針對一些具體問題具體分析,把做得不足的地方記下來,并想出對策,下次就不會再犯了。有些老師是采取互評的方式。深刻的反思自己讀的書太少了,應(yīng)該博覽群書的,特別是與化學(xué)有關(guān)的,那樣可以讓自己的課堂增添更多的趣味性,也拓展了學(xué)生的知識面,學(xué)生最喜歡聽課本以外的東西,老師應(yīng)該滿足他們的求知欲,而在這方面,我是相當(dāng)欠缺的。所以在備課的時候被學(xué)生是非常重要的環(huán)節(jié)?! ∩险n  課件和教案在指導(dǎo)老師的審核通過后,我們站上了講臺,這才是真正的鍛煉,畢竟面對的不是一兩個學(xué)生,或是像在學(xué)校練微格一樣,由大學(xué)同學(xué)來扮演學(xué)生。備課后我們又把自己的課件發(fā)給科任老師,在老師的指導(dǎo)下再進行修改。晚上一般會下班輔導(dǎo),為學(xué)生答疑。我明白在課堂上習(xí)題這個環(huán)節(jié)起著非常重要的作用。在此之前,自己也認真研究了教材,做好聽課記錄,對各位老師的授課進行分析,各位老師的講課各有千秋,但在對比之后,也更能突出各位老師的過人之處,取其精華去其糟粕,努力吸取好的東西。在這短暫的實習(xí)期間,我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)和調(diào)研工作。師范生畢業(yè)實習(xí)報告范文篇三  三年的多的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和師范技能訓(xùn)練,終于到了實戰(zhàn)演練的時候了,很幸運地來到自己心儀的xx中學(xué)進行實習(xí)。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。我們同學(xué)聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活,為以后做準備。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計和準備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學(xué)活動態(tài)度認真,備課和準備充分。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。人可以發(fā)展到如此強大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。師范生畢業(yè)實習(xí)報告范文篇二  兩個星期的師范生實習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,兩個星期呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是最后一天了?! ?yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。小學(xué)生由于自身的年齡特點,在課堂上表現(xiàn)的異常的活躍,當(dāng)老師提出一些要求時都能積極的投入,對于回到問題也是爭先恐后,整個小學(xué)教學(xué)課堂朝氣蓬勃?! ∑?、實習(xí)體會  我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時俱進,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式?! ×嵙?xí)總結(jié)  新的中小學(xué)課程標(biāo)準已經(jīng)實施幾年的時間,我們應(yīng)該全面了解并深入探究信息技術(shù)這門學(xué)科的新課程標(biāo)準,了解他們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及要求,我們有所目的的提升自己。這就要求小學(xué)教師課堂調(diào)控力強,教學(xué)過程需要考慮添加一定的趣味性,吸引小學(xué)兒童的注意力。  接觸學(xué)生,深入了解學(xué)生。  三、帶隊教師  xxx。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。師范生畢業(yè)實習(xí)報告范文5篇師范生畢業(yè)實習(xí)報告范文篇一  今年的一次實習(xí)是我們畢業(yè)前的最后一次實習(xí)。在實習(xí)期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。  二、實習(xí)學(xué)?! x小學(xué)。  積累基層工作經(jīng)驗。  小學(xué)兒童的大腦發(fā)育還不夠健全,隨之而來的特點是活潑而好動,注意力容易分散。小學(xué)教師可以運用音樂,動畫等教學(xué)媒體來輔助教學(xué),以達到吸引學(xué)生注意力的目的?! ∥覀儜?yīng)該跟上時代,了解中小學(xué)學(xué)生的心理特點及每個階段學(xué)生的個性特征,只有了解到他們需要什么,對什么感興趣,我們才能與學(xué)生友好相處,讓他們感到學(xué)習(xí)不是一種壓力而是一件有趣的事情?! ⌒W(xué)生在課堂上表現(xiàn)得異?;钴S。因此,教師學(xué)會與學(xué)生在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的交流,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。  最后,我要感謝xx師范對我們的培養(yǎng),感謝學(xué)校給我們這次見習(xí)的機會,感謝所有教過我們的老師,謝謝你們。古人常說:“聽不如看,看不如做”。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。如,我們班有兩位小朋友浪費
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