生物教師個人的工作總結-全文預覽
【正文】 更輕松也讓學生能夠更多的參與到教室之中得到更多的操作技巧?！ ∑浯?教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動下進行的。提高學生學習生物的興趣和提高教室的時間效率是關鍵。學生是主體。我積極地擔負黌舍的生物公然課義務，積極介入?yún)^(qū)鎮(zhèn)有交流活動、培訓課程晉升自己的教學才能。 通過兩年的盡力，我依據(jù)生物學科的特色，逢迎學生獵奇心強的特征，勇敢地停止教室改造。通過課中科技活動把生物課堂延長到課外，為他們自己的愛好和專長供給了機遇，通過發(fā)明、摸索息爭決一些生物學識題，了解生物科學在人類保存和發(fā)展和現(xiàn)代化扶植中的使用，更有助于學生的興趣、喜好升華為幻想跟抱負，有益于因材施教和培育生物科學的后備人材。通過如許的材料互動形式把課堂教學與生涯起來，表現(xiàn)生物學科的社會性一里。作為生物課單單做好這些還遠近不敷，要讓性命活動的進程留在學生的記憶中?！ ≡诮虒W的過程中，如安在輕松的氛圍中讓學生學好知識是我始終的探究標的目的。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲。同時，關注國內及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)系的知識，并引導學生掌握這些知識，以題目的形式來加強學生的印象。本學期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。 二、教學工作與學習方面： 在教學上我的一貫作風是： 認真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念。注意團結同事，不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情。 在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學水平，取得一定的成績。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生制造能力教學實驗專題。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。現(xiàn)具體總結如下： 一、班主任工作 在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)?！ ≡诮虒W上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 四、其它方面 除緊張的教學工作之外,我還兼職檔案員工作，由于我校是名校，各種檢查比較多，幾乎每天都要查找材料，平時還要找時間整理材料。促進學生全面發(fā)展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展?！ 《?、教育教學方面 由于從今年這屆七年級開始，生物學科的成績將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物教師提出了更高的要求。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責，現(xiàn)總結如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。生物教師個人的工作總結 工作總結是對一段時間的工作經(jīng)驗、收獲、教訓的整理，必須從實踐中歸納出來。總體看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。 認真實施學校推行的自學互助，導學精練教學模式，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣，提高課堂教學質量。及時組織教研活動，對學校實施的自學互助，導學精練教學模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。 五、今后努力的方向 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。因此，在教學之前，貫徹《
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