班主任學習心得體會-全文預覽
【正文】 關注。它是素質(zhì)教育的時代呼喚?！薄肮芾怼蹦茏尳逃哪繕烁旄昝赖貙崿F(xiàn)?！敖逃褪且粋€不完美的人帶領另一群不完美的人一起去追求完美的過程。我們班主任要樹立長遠的管理目標，引導學生發(fā)揚民主意識，制定具有“互動性、廣泛性、可行性、互制性、權威性”的分段目標。心中常懷“把日常鎖事做得精致，把平凡工作做得偉大”的理念，從細處入手，大處著眼。 其實，溝通是為了更好的管理，這是相輔相成，相得益彰的。很少有人會去降低身份，蹲下身子與學生面對面真誠溝通。這也是我們班主任老師在工作中的一個漏洞。正是在這種思想的指導下，我們的管理和教學工作便難以開展，或者說效果低下。因為從上到下，從社會到學校，特別是義務教育階段的學校，這是一個不得不面對的現(xiàn)實。為了這幾十個學生，學校為他們配備了最好的教師，最優(yōu)的資源。他們處世精明，社交廣泛，熱情好客，工作能力強，特別懂得讀書的重要性，所以對老師的感激之情也特強，往往后悔過去不好好讀書。這樣的結果，出成績快，大家都喜歡。我從教多年來，一直都是急功近利，總想著一天就教育好不良學生，一天就能教學生成才?！ ∥覀冇袝r候要做的，就是幫助他們拂去心靈上的塵埃。這樣的處理方式和結果，往往適得其反。我們可能更多的要在學生面前樹立自己的威信。這一系列的經(jīng)典話語，彰顯了班主任在教育工作中的重要地位。我們的肩膀上，長著自己的腦袋。與做一個專業(yè)的班主任相去甚遠。書中談到的觀點與做法，我十幾年來一直認為是正確的，是做班主任必須要堅守的東西，在王曉春老師的分析點評當中傾刻間便冰消石化了?！ ‰m然下一個學年極有可能我不用再做班主任了，但我還是為這個教育部下發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》的獎勵方案而拍手稱贊。作為一個班上任何一個學生出了什么大事小事都要第一時間向你問責的班主任，那種隱性的壓力也是跟科任老師截然不同的?！ ‰m然，我只在上一個學年當過一個學年的班主任，可就是這一年，讓我懂得了當班主任的艱辛和壓力。班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜。但同時，高老師也談到，視頻里的小品片段并不是每一個都深刻切主題，有的并不能緊扣主題思想。印象非常深刻的是一堂由初中數(shù)學老師開展的主題班會。其次，主題班會不宜過于空洞，也不宜過于華麗，說教一般的主題班會不但達不到教育目的，也會讓學生反感失去興趣。但往往是我們，這些年輕的、缺乏經(jīng)驗的班主任們會出現(xiàn)的問題。但是今天聽了高老師的講座之后，我們陷入了沉思。班主任學習心得體會 班主任學習心得體會篇1今天的班主任培訓，是由新晉“十佳班主任”，**市**初級中學的**老師為我們開講，開展的主題是“主題班會的實踐與思考”?！ 皩Ｕn專用”是我們一直秉承和堅持的，在參加這次培訓前，每個月也會在班級中開展主題班會活動，有節(jié)日性的主題、有日常性的主題等等，也會精心的準備。這場“活動”終究還是以學生內(nèi)心的體驗為重心，老師設計主題班會的每一步都要清晰地知道“我為什么這么做”，不是華而不實的設計，更不是空洞地說教。背景分析要有邏輯性，內(nèi)容要符合學生年齡與身心發(fā)展的特點，這樣才能更好地詮釋意圖?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，只靠我們嘴上泛泛而談，而不在自己的班級中實施，也是不會有任何收獲的。另外還有個案例，老師在設計上也是花了不少功夫，以一個個小品形式的視頻片段讓學生交流，視頻小品中的學生做法對不對，要比老師空空而談更深刻。是呀，主題班會不是老師一個人的獨角戲，是與學生思想的碰撞，只有不斷地嘗試、實踐和歷練才能有所進步！ 班主任學習心得體會篇2近日，教育部下發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》，其中提到班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量?！斪x到這則新聞的時候，我的內(nèi)心百感交集，不勝唏噓。你不單要完成學科教學任務，你更加要花大量的時間和
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