班主任后進生轉化計劃范文-全文預覽
【正文】 習輔導優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動優(yōu)先，以努力提高教育的實效性。確定幫帶對象，不使任何一個學生掉隊。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。所有教職工在教育、教學和管理過程中，要根據(jù)學生個性心理的發(fā)展狀況，開發(fā)學生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。通過學習，提高認識，轉變觀念?！ 】傊?，轉化差生的工作是一項浩大的工程。對于一些性格內向，自卑感強的后進生，他們內心未進步的愿望不會改變，很需要老師的賞識，一個贊許的眼神、一個真誠的微笑、一句由衷的贊美、一個親切的撫摸，在公開的場合被重視、被夸獎，會嘗到幸運的甘甜，感到無限的溫暖。 抓住契機，適時地表揚，注意場合，公開地表揚。是學習態(tài)度差，還是學習方法差。 通過培優(yōu)補差,使學生能充分認識到學習的重要性。 以上就是我這個學期后進生轉化工作計劃，實施中我將和同學們加倍努力，相信一定可以取得很好的成績。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會讓他們慢慢養(yǎng)成好習慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學習的積極性，從而達到轉化的目的?！ ∮媚托淖鳛檗D化的保證 后進生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂冰凍三尺，非一日之寒，所以要他們轉化，也不可能一蹴而就?！ ∈贡景嗪筮M生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態(tài)度，增強自信心和學習積極性。因此，轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創(chuàng)造性上。班主任后進生轉化計劃范文班主任后進生轉化計劃范文(一) 后進生轉化工作是班級工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級工作的關鍵。后進生主要后進在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的
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