珍愛生命主題班會(huì)策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 曦中隊(duì)就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。生命的成長需要?jiǎng)恿Γ褪巧哪繕?biāo)， 乙：生命的成長需要?jiǎng)恿?，它就是生命的價(jià)值， 甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們?nèi)フ艺铱纯?。生命就是—?男)我們親愛的父母，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭， 生命就是——(女)身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步?！ 煟呵皫滋?，我看到了先鋒小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谇那牡孛β抵?，讓我們走進(jìn)他們，去看看他們?cè)诿π┦裁?。那么今天我們就以“生命的力量”為主題，開展一次主題班會(huì)，把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報(bào)?！ ∪?、活動(dòng)意義和作用： 讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識(shí)到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷?！ ∥濉⒊兄Z生命 珍愛生命，對(duì)我負(fù)責(zé)就是 珍愛生命主題班會(huì)策劃書3 一、活動(dòng)背景?！ ?，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連?！ ±卒h的事跡 我們身邊就有把生命當(dāng)成一種責(zé)任的同學(xué)?！ ∷摹⒏卸魃 煟荷且环N美麗，要學(xué)會(huì)欣賞。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力，使她學(xué)會(huì)讀書和說話，并開始和其他人溝通。它就像傍晚的晚霞一樣，是那幺的美好?！ 煟捍藭r(shí)此刻你的心情怎樣? 采訪幾個(gè)同學(xué)…… 危及生命的事件： 學(xué)生表演跨越護(hù)欄 全班交流討論：如果你遇到了這種情況該怎麼辦? 鏡頭回放 我們身邊還有哪些危及生命的事情? 師、讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護(hù)?！ 煟和瑢W(xué)們，看完上述材料，大家是什幺樣的心情? 課件：當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌易x書時(shí)，你卻結(jié)束了自己年輕的生命。 (2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時(shí)間打電子游戲?！ 』顒?dòng)內(nèi)容： 感悟生命 珍愛生命 感恩生命 承諾生命 活動(dòng)形式： 談話交流 討論交流 情景劇 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 師：請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，用“生”字組詞，比一比看誰組的多。它就像二月的鮮花一樣，是那幺的美麗卻短暫?？梢姡?dāng)今的小學(xué)生責(zé)任意識(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。對(duì)他人沒有責(zé)任，敷衍了事，淡漠誠信?！ 〗逃龑W(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每天上學(xué)和離校，平平安安很重要。黑車貨車不能上，人身安全沒保障。走路要走人行道，騎車不進(jìn)汽車道。 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。車輛行駛中不得把身體伸出窗外。不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走人行橫道。 自覺遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。包括燃油助力車、超標(biāo)電動(dòng)車也一并取締?！ 〉诹鍡l行人通過鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行。通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過?！ 〉谒氖畻l遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴(yán)重影響交通安全的情形，采取其他措施難以保證交通安全時(shí)，公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以實(shí)行交通管制。遇有交通警察現(xiàn)場指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行。 第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。 三、活動(dòng)過程： (一)主持人闡述班會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)主題班會(huì)的內(nèi)容 班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問卷?！ 《?、課前準(zhǔn)備： 收集有關(guān)交通事故的新聞。 通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?！ 〕Ｒ姷慕煌ò踩珮?biāo)識(shí)?！ ∶鎸?duì)嚴(yán)峻的交通頻發(fā)的形勢(shì)，課堂討論收集 (二)學(xué)生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題： 中華人民共和國道路交通安全法(摘錄) 第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行?！ 〉谌藯l車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行。遇有大型群眾性活動(dòng)、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動(dòng)直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會(huì)公告。通過
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