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涵養(yǎng)高尚師德潛心立德樹人個人學習心得5篇-全文預覽

2024-12-07 00:51 上一頁面

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【正文】 取眾人所長,補己之不足,精益求精,為培養(yǎng)和造就跨世紀接班人而努力奮斗。所以整頓師風必先整頓行風,整頓行風必先整頓世風。這些年來,社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染?! 煹虏粌H是教師個人問題,也是教師群體問題,即風氣問題。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行。顯然,民主作風是確立和發(fā)展學生主題性的基礎,是師德師風建設中不可或缺的重要內(nèi)容。大學教師雖不像中小學教師那么專制,但師道尊嚴的流毒依然至深,認為學生尊重教師是天經(jīng)地義,卻忽視了教師也應該尊重學生。向?qū)W生灌輸平等意識,使他們的主體意識覺醒,并在學習和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性,這是大學教師義不容辭的責任。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”,必需不斷學習計算機新技術,改革教學內(nèi)容,通過自身的教學實踐,給學生傳授新知識,豐富學生的知識儲備,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此,目前學校進一步加強師德師風建設,提出“立師德、正師風、強師能”目標,以提升師資水平,促進教學水平和教學質(zhì)量再上新臺階,是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。這樣的例子太多,舉不勝舉。接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,大的方面沒有一個直觀的比較,我就從學生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等?! 〖訌妿熒姆o教育。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育?! ∥倚i_展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學生的學習積極性。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。在教導處、教研組的精心組織下,我校的教研工作開展得有聲有色,教師的教學教研能力不斷提高??梢赃@樣說,如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍。教學質(zhì)量意識。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。有的慷慨陳詞……  加強師德師風的建設,就要落實到愛的教育行動上去。學校多次開展師德師風活動,如演講、出墻報、寫論文等。我看到這個癥結(jié),馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進取,他還不愿意別人進取,甚至是別有用心,我就從引導正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風。要想有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強師德師風建設。還有人說過,一個校長也應該是一位理財專家,所以我精打細算、開源節(jié)流,盤活學校經(jīng)濟……  20__年,我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學校長。也有教育家說過,一個校長也應該是一位學者,所以我與時俱進,力爭成為一個有學養(yǎng)的文化人?! 熓菄畬殻率菐熤?。過去,學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),有些老師因為工作出色得到領導的表揚,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚的老師對我直言“以后不  要在大會上表揚我”,似乎有“木秀于林,風必摧之”的趨勢。中青年教師更是一頭撲在教學上,勤勉務實。有的與學生以心坦誠相換。對學生尊重、平等、民主、關心。廉潔從教意識。在開展工作中能積極主動?! 榱巳嫣岣呓虒W質(zhì)量,我很重視校本培訓、校本教研,教師整體素質(zhì)的提高,重視教師的個人發(fā)展。  一所學校要有生命力,除了升學率,素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。我們應當轉(zhuǎn)化差生,使學生接受均等教育,同頂藍天,共享陽光。各班還根  據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。進一步加強安全的教育工作。加強這方面的教育。首先從學校衛(wèi)生工作抓起,以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,把學校塑造成一個教  書育人的好場所,探知求學的芳草地。學校的花壇里,一句句唯美的警句讓學生的品味也會得到提升?! 『B(yǎng)高尚師德潛心立德樹人學習心得2  計算機科學系成立于1999年,當時的師資只有28人,隨著學校的跨越式發(fā)展,在校生規(guī)模不斷擴大,我系的教師隊伍達71人
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