【正文】 年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié)?！　〔浑S意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感?！　⊥瑢W(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。　　我國也是開展植樹節(jié)活動(dòng)較早的國家之一，1915年，在孫中山先生的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。今日的美國，樹木成行，林蔭載道?！　?872年，美國著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地?！　∽岠B語花香，青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛心、良知。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿?！叭~子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來，我也得去了!”歐校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。　　同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！　≈矘涞暮锰幉挥枚嗾f了，同學(xué)們，看看我們的校園。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋?，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美?！　≈矘涔?jié)中學(xué)生演講稿8老師們，同學(xué)們：　　早上好!　　今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》?！　‖F(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國的惟一方式?！　∽灾矘涔?jié)誕生以來，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。面對(duì)今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?　　讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。　　難道你不想做這樣的樹嗎？　　如果把學(xué)習(xí)的種種孤獨(dú)、難處都比作暴風(fēng)雨，那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的’小樹?，F(xiàn)在，一片茂盛的森林已在大地上“登場(chǎng)”，演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色?！　⊥瑢W(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，讓我們行動(dòng)起來，投入到愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠镜年?duì)伍中來吧!讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心?！　≡跂|歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵”理想樹”，上學(xué)時(shí)栽一棵”求知樹”，18歲時(shí)栽一棵”青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵”成才樹”，結(jié)婚時(shí)栽一棵”同心樹”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹?！　圩o(hù)花草樹木就是愛惜生命。讓我們把口號(hào)付諸實(shí)踐，讓校園變得綠色。　　植樹節(jié)中學(xué)生演講稿5老師和學(xué)生：　　早上好！　　今天我演講的題目是《綠色？希望》?！睆奈易銎?，從你做起，從小事做起，從你身邊做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。我們可能無法阻止人們砍伐樹木，但我們可以說服父母和親戚。所以，同學(xué)們，我們需要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。看到這些，我們仿佛聽到了大地的呼喊，她在呼喚綠色。人們前往田野和山丘，以履行公民植樹的義務(wù)?！　∪酥酰员旧?，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的整潔與美麗，換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境?！　圩o(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是”種”，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹，因?yàn)轼B總有歸巢的時(shí)候；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。正所謂，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的。　　細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。一個(gè)人想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。他就是美國福特公司總裁福特先生。這時(shí)，有一個(gè)應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，他彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里，這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，誰不想成為眾人的焦點(diǎn)？誰不想成就一番大事業(yè)？但，人不是天生就注定干大事業(yè)的，每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。學(xué)校是我家，關(guān)愛靠大家。大家知道，森林、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失，導(dǎo)致大面積土地的荒漠化，甚至危及我們?nèi)祟惖纳?。但不知大家是否知道，我國的人均綠化面積只有5－6平米！而人口密度比我們高2倍左右的日本，人均綠化面積卻高達(dá)20xx平米！差距之大令人瞠目結(jié)舌。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者，我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛護(hù)綠的行動(dòng)者。讓我們的校園將更加美麗，我們的城市更加宜人！　　二十一世紀(jì)，充滿了激烈的競爭。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。美國有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁?！　?