有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)大全-全文預(yù)覽
【正文】 不到的。最后心理委員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(主要對(duì)班級(jí)同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)?！ 《?、活動(dòng)主題： 心理健康 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年5月10日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 教學(xué)樓待定 五、參加人員： 景觀09—02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師 六、活動(dòng)流程： 同學(xué)自發(fā)演講，闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的理解，正確對(duì)待心理問(wèn)題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點(diǎn)，積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活?！ ≈饕獏⒖冀M織生活量化考核表的評(píng)分細(xì)則及各支部上交的活動(dòng)材料?！ ×?、活動(dòng)要求 各團(tuán)支部活動(dòng)策劃書(shū)務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書(shū)格式嚴(yán)格按規(guī)定書(shū)寫(xiě)。 備注。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 傾訴年輕時(shí)代的怕和愛(ài)，釋?xiě)殉砷L(zhǎng)澀和甜?？稍诰W(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時(shí)的游戲，喚起童年記憶。當(dāng)一群華人在國(guó)外的時(shí)候，集體特征就反映得尤為突出。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八，九十年代所發(fā)生的最偉大變革。全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。她們生于上世紀(jì)五六十年代，長(zhǎng)于七十年代，見(jiàn)證了熱烈而彷徨的時(shí)代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對(duì)世界一邊怕著，一邊愛(ài)著?！ ](méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。若原鼠在未來(lái)得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換。在這樣的背景下我們團(tuán)支部決定策劃一次名為運(yùn)動(dòng)你我，暢享生活團(tuán)日活動(dòng)?！ ∥覀?0級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)團(tuán)總支通過(guò)這次為了運(yùn)動(dòng)而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學(xué)們之間的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。體育運(yùn)動(dòng)不僅能健身，而且還可以達(dá)到理想的健心效果。高校學(xué)生作為社會(huì)人的一部分，同樣面臨諸多心理問(wèn)題。幾十年后可能你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的身體是如此幸福的一件事。尤其是長(zhǎng)沙天氣變化莫測(cè)，很多同學(xué)在換季的時(shí)候不慎生病。而鼠則在大圈外跑動(dòng)，并在適當(dāng)時(shí)機(jī)迅速地鉆到圈內(nèi)，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！?，“停”字一出口，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子?！ ∮嘘P(guān)團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)大全2 一、活動(dòng)背景： “我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時(shí)期的年輕人。 媽媽說(shuō)：年輕時(shí)的怕和愛(ài)，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。他們有很多的權(quán)利和選擇，去熱愛(ài)更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會(huì)不會(huì)更復(fù)雜、更多樣? 姐姐說(shuō)：二十出頭的怕和愛(ài)，既平淡又復(fù)雜她們生于1970年代，已過(guò)而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點(diǎn)叛逆，又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)?！ 〗憬銈兊奶釂?wèn)：不知道是沒(méi)有經(jīng)歷還是年代
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1