有關(guān)于黨員干部個人剖析材料優(yōu)選匯總-全文預覽
【正文】 和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神，認為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情會抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自我力求尋找對策而是等待辦法自我出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度?！? 應對當前國內(nèi)國際形勢我有時會產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自我“為人民服務(wù)”的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解”全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！痹谌粘９ぷ髦形覍I(yè)務(wù)知識關(guān)注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。 二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員 道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。 宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務(wù)。 有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復合型的員工。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。 創(chuàng)新思維不夠活躍。學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統(tǒng)，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒別人的經(jīng)驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結(jié)合起來，對工作中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身的發(fā)展提升。 。對新知識，新技術(shù)的學習不足，沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，導致自己理論水平不夠高，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析，希望同志們批評指正。在審理這些案件中，我總是要求干警耐心細致地做當事人及其親屬的思想工作，反復多次地調(diào)解，不放過任何一個調(diào)解的機會，有時，只要雙方當事人有絲毫的調(diào)解意向，我就會不厭其煩地親自進行調(diào)解，使95%以上的刑事附帶民事訴訟案件都能在刑事判決宣判以前得到調(diào)解并將賠償款兌現(xiàn)。 三是通過從輕情節(jié)的量化，使刑事附帶民事案件被告人賠償更積極，受害人滿意效果顯著提高。 刑事審判格局有了三大改變： 一是最大限度實現(xiàn)量刑公正和均衡。在組織審判人員、書記員有關(guān)量刑規(guī)范化培訓學習中，我不厭其煩，詳細向他們解讀量刑規(guī)范《試行意見》的操作要領(lǐng)。我院是全省量刑規(guī)范化試點法院，為完成試點工作的主要任務(wù)。其中審理了xx為首的強奸、強迫賣淫團伙案件和以xx等為首的盜掘古墓葬團伙案件，對多名被告人判處了有期徒刑十七年、十二年及以下不等的徒刑。因為深感責任重大，不敢有絲毫懈怠，我堅持每天按時上下班，遇有工作繁忙時，我經(jīng)常利用中午晚上時間，有時甚至利用節(jié)假日加班加點，自調(diào)入?yún)^(qū)法院后，我從未休過一次年休假期。 區(qū)法院人少案多的狀況與我原在市中級人民法院工作的單純性有著很大的反差。另外，我能在學習中做到?？?、常思、常問、常做，以發(fā)揮最佳的學習效果。黨校的學習使我提高了政治理論水平和駕馭領(lǐng)導工作的能力。有關(guān)于黨員干部個人剖析材料優(yōu)選匯總有關(guān)于黨員干部個人剖析材料優(yōu)選匯總【一】 一、努力學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。特別是參加區(qū)委黨校在職干部理論培訓期間，上課能認真聽講，領(lǐng)會授課內(nèi)容并做好筆記，做到了一課不少，一堂不漏，從沒曠課或遲到早退。只要新的法律、法規(guī)出臺，我總是在最短的時間內(nèi)力求掌握其立法本意和法條內(nèi)容，通過平時的學習和積累，不斷更新知識，豐富自我，提高了我勝任本職工作的本領(lǐng)。 二、埋頭苦干，腳踏實地干好本職工作。為此，我堅定不移地用戒驕戒躁、平等相處、果斷干練、創(chuàng)新務(wù)實的工作態(tài)度，切實做，即自已份內(nèi)的工作主
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