【正文】 高效益的開(kāi)展工作，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)?！　∪昙?jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮?！　?1)環(huán)境的潛移默化　　(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論?！　“嗉?jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任?！　∨囵B(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體?！　〗⑴c學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理?！　￡P(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)?！　　　∫弧⑻岣咧R(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感　　班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行?！　〖訌?qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)?！　∽龊么杭镜募膊☆A(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。　　二、生活管理方面　　認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。怎樣預(yù)防雷電等?！　“踩逃凉B透于一日活動(dòng)中。利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害?！　〖訌?qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。　　每月有重點(diǎn)的開(kāi)展有關(guān)安全教育的活動(dòng)，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛(ài)、液化氣和電源開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)等。　　　　一、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰?！　∪⑻岣邆€(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)：　　(1)積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能?！　≡谌粘Ｊ挛锕ぷ髦?，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事?！　?5)做好辦公用品的管理工作?！　　　∫?、在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：　　(1)協(xié)助各部門(mén)做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo)，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等?！　∥?、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量　　備課。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨級(jí)段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少x節(jié)。講一每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課。　　認(rèn)真積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?！　?，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。　　，認(rèn)真填寫(xiě)x內(nèi)容。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。　　，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適?！　　　∫弧⒈Ｓぷ鳌　≡谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。關(guān)心員工的文化生活問(wèn)題，積極宣傳項(xiàng)目，做好通信工作?！　?。　　，做好行政財(cái)產(chǎn)的入庫(kù)、發(fā)放、登記、攤銷等賬務(wù)處理，根據(jù)財(cái)務(wù)部門(mén)的要求，做好財(cái)產(chǎn)物資的年終盤(pán)點(diǎn)等業(yè)務(wù)工作。月度工作計(jì)劃模板范文　　　　，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。　　。　　、接待室和招待室衛(wèi)生，會(huì)議記錄準(zhǔn)確，茶水供應(yīng)及時(shí)?！　。约包h員、團(tuán)員隊(duì)伍的發(fā)展、教育、學(xué)習(xí)。　　，做到內(nèi)頁(yè)資料齊全、清晰?！　?，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展?！　?，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快?！　?，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：　　，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。　　，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生?！　?