數(shù)學(xué)教師上學(xué)期教學(xué)反思(文件)
【正文】 實(shí)行多元開放評(píng)價(jià)，摒棄傳統(tǒng)固定、統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，拒絕教師單一的評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生開展自評(píng)和互評(píng)。本學(xué)期的教學(xué)工作，在緊張而充實(shí)的氛圍中度過?！ °∈亟處熉殬I(yè)道德，做到干一行，愛一行。 ?！ 敖獭迸c“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生開展為本，激起學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，主動(dòng)參與認(rèn)知構(gòu)造的過程，促使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)?！ ∪?、今后努力方向 ，不斷提升本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分應(yīng)用直觀，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。兩個(gè)班共有學(xué)生120名。結(jié)合課標(biāo)要求及教材特點(diǎn)，有針對(duì)性的教學(xué)。在實(shí)際教學(xué)中，在抓好學(xué)生成績(jī)普遍提高工作的同時(shí)，依學(xué)生的發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)生其他學(xué)科的成績(jī)，確定三名同學(xué)為升學(xué)數(shù)學(xué)重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，五名同學(xué)為次重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，二名同學(xué)為暫差生數(shù)學(xué)提升輔導(dǎo)對(duì)象，認(rèn)真輔導(dǎo)。講課有自己的特色和風(fēng)格，課堂結(jié)構(gòu)合理，層次分明，重點(diǎn)突出，采用小步子教學(xué)法，學(xué)生當(dāng)堂接受的快。 ，拓寬學(xué)生知識(shí)面。對(duì)每一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，先通過典型例題，使學(xué)生對(duì)新知識(shí)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，然后通過適當(dāng)?shù)奶崾荆龑?dǎo)學(xué)生對(duì)新的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行觀察和分析，以便從中找到規(guī)律性，然后，教師再對(duì)學(xué)生所獲得的規(guī)律性進(jìn)行精當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。 “他山之石，可以攻玉”?！ ≡趯?shí)際工作中，由于本人知識(shí)層次、閱歷經(jīng)驗(yàn)等客觀原因，或多或少的存在著一些不足，有待在今后的工作中改進(jìn)。有針對(duì)性的、結(jié)合實(shí)際的吸收這些先進(jìn)的教育教學(xué)方法，對(duì)我們的教學(xué)工作來(lái)講，有事半功倍的效果，因而，在實(shí)際教學(xué)中，特別注重有針對(duì)性的、結(jié)合實(shí)際的吸收先進(jìn)的教育教學(xué)方法，使之為我所用。而樂趣和方法，正是拓寬學(xué)生知識(shí)面的必要條件。因此，在教學(xué)中，注重發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使之由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，針對(duì)性強(qiáng)，效果好?！ ≌J(rèn)真開展備講批輔考常規(guī)教學(xué)工作。從總體上看，第一類同學(xué)較少，約占學(xué)生總數(shù)的30%左右。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，本學(xué)年開展了如下工作： ，結(jié)合班級(jí)整體特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的學(xué)科工作計(jì)劃，并依據(jù)學(xué)科工作計(jì)劃認(rèn)真開展了教學(xué)工作。 ，讓每一位學(xué)生在和諧的校園氣氛中不僅學(xué)到了課本的知識(shí)，更重要的是使每一位學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)，讓每一位小朋友都擁有一個(gè)快樂而難忘的童年。 ，不能積極與教師配合，形成了學(xué)習(xí)差。教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，注重運(yùn)用直觀演示、運(yùn)用學(xué)具入手操作，精心設(shè)計(jì)練習(xí)課，使練習(xí)方式多樣化，增強(qiáng)了練習(xí)效果?！ ∫哉J(rèn)真坦誠(chéng)的態(tài)度上好每一堂課，以滿腔的愛心關(guān)懷學(xué)生，積極
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