教師節(jié)的教案(文件)
【正文】 )大班幼兒獻畫活動?！ ?1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師?！ ⊥ㄟ^問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備?！ 〔贾煤媒淌摇 ∪?、活動過程 ?。ㄒ唬搿 ≈鞒旨祝菏钦l，播下萬古遠點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！ 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆?！ 。ǘ┍硌荨 睹慨斘逸p輕走過老師的窗前》 主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！ 詩朗誦《老師，辛苦了》 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望?！ ≈鞒旨祝和瑢W們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們 說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精 神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》 ?。ㄈ└偞稹 ≈鞒旨祝航處煿?jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽?！ 。ㄎ澹┙Y(jié)束 甲：老師是石，敲出星星之火； 乙：老師是火，點燃生命之燈； 甲：老師是燈，照亮前進之路； 乙：老師是路，引你走向輝煌?！ 『诎逶O(shè)計美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！” 邀請各任課教師 四、活動過程 播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》， 音樂結(jié)束后，導入班會主題，宣布班會開始?！ 《寥酥v后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師！” 主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。（作為機動內(nèi)容安排） 班會結(jié)束，全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》?！ ≌埲握n教師發(fā)言，對同學們提出希望?！ ±收b，電腦配樂?！ ≌埻瑢W們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事，最好講自己經(jīng)歷的事情?！ 《?、活動主題 感恩教師，用心去體會
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