教師節(jié)發(fā)言稿串詞(文件)
【正文】 老師指出的方向邁出。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式?！ ∮袗劬陀幸磺小！ ‘斀駮r代是一個知識經(jīng)濟的時代，科技進步日新月異，富有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)勞動者和建設(shè)者是國家興旺發(fā)達的基礎(chǔ)，也是我區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保障?！ ⊥緜儯銈冃量嗔?，我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝！為此，讓我們共同舉杯，祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂！ 我的講話完了，謝謝大家。力爭取得更多、更高規(guī)格和質(zhì)量的獎牌，取得更大的成績和收獲。過去一年來，我區(qū)廣大教師、教練員以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，辛勤工作、默默耕耘，為培養(yǎng)人才、推進我區(qū)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。這種愛是無私的?！ ±蠋焸?，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學(xué)生的負責任和對老
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