教學校長個人研修計劃(文件)
【正文】 能辦出一所有特色、有個性的學校。繼續(xù)綠色課堂模式的實踐與推廣，踐行以生為本的教育內(nèi)涵，促進學生的全面發(fā)展?！ ≡诳蒲兄蝎@取成果?！ ≡诮涣髦猩芍腔?。堅持讀書，讓讀書成為生活方式。撰寫讀書筆記、隨筆、體會等?！ ⊥瑫r做好《小學語文學習習慣的培養(yǎng)的實踐研究》實驗工作，總結(jié)研究經(jīng)驗，加大課堂教學改革的力度?！ 》e極參與有關(guān)學術(shù)交流活動，提出自己的見解，撰寫12篇論文。根據(jù)個人具體情況設(shè)定專業(yè)成長目標，通過開展讀書活動、榜樣、培訓導引、課堂教學磨練、加強反思筆耕等具體措施推進團隊建設(shè)，爭取培養(yǎng)更多的學科帶頭人、教學能手。做到顯性學習和隱性學習、理論學習和實踐學習、全面學習和重點學習的有機結(jié)合，提高學習的成效。不斷研究、總結(jié)提升。教學設(shè)施與城里相比絲毫不遜色。 B、行政中層及副校級工作人員年輕有活力?！ 、考勤和獎勵機制因有小學村小，考量不能統(tǒng)一，造成像請假罰錢等制度難操作?！ W會用先進學校的理念和方法重新設(shè)計管理制度和方法?！ 膬?yōu)質(zhì)學校的管理制度入手管理學校?！ 〗虒W校長個人研修計劃(三) 研修主題：貫徹落實以學定教、先學后教、當堂練習的校本研修理念，為學生提供適合的教育 研修目標：拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學理念，提高對信息化軟硬件的使用能力?！ 嵤┯媱潱撼浞掷镁W(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)，向?qū)＜艺埥蹋c同伴交流，分享學習工作經(jīng)驗。真正將以學定教、先學后教、當堂練習的校本研修理念，落到實處，提高自己的業(yè)務(wù)水平.教學校長個人研修計劃 ?！ ∏趧庸P，記錄點滴感悟，養(yǎng)成做筆記和寫反思的習慣，積累案例材料，對過程材料和實踐反思進行提煉，從經(jīng)驗反思中吸取教益。 學習內(nèi)容：認真學習本次培訓安排的各項內(nèi)容，積極參與線上研討和線下學習，將線上與線下有機結(jié)合?！ ±眄槼雎毮芊懂?，用職能做而非用人做?！ ∪?、研修內(nèi)容 從優(yōu)質(zhì)學校的辦學思想入手創(chuàng)建學校?！ C遇和挑戰(zhàn)分析： 中小學重組使6至7年級的教學方法銜接成為可能。造成授課節(jié)數(shù)居高不下。有教師xx人，學生xx人?！ 】傊?，有幸成為優(yōu)秀教學校長培訓工程人選之一，為期一年半的培養(yǎng)期為我提供了一個系統(tǒng)學習、專業(yè)成長、全面提高的平臺，使我有機會進一步體悟基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵，我將努力提升自己的學識內(nèi)涵與人格魅力并形成個人風格，真正成長為不辱使命、敢當歷史責任的優(yōu)秀教學校長，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給教育事業(yè)。 回顧、總結(jié)校本教研經(jīng)驗，推出具有一定特色的校本教研體系和青年骨干教師培養(yǎng)策略?！ 〉谌齻€階段： 持續(xù)學習和改進，提高自身駕馭教育規(guī)律的能力?！ ∽⒅剡^程、務(wù)實研究、努力推進，切實提高科研工作的實效達到發(fā)展目標的策略和措施?！ 〉诙A段： 全面完成培訓期第二階段的學習，運用學習成果實現(xiàn)學校管理措施的改進和水平的提升?！ ∵M行校本教研改革，探索創(chuàng)新校本教研的新模式。堅持反思，讓反思成為提升途徑。二是請進來，建立學校學術(shù)報告廳，主動邀請各地校長、專家、名師來校講學、交流。做到科研中反思自己、豐富自己、提高自己、帶動他人?！ ∈箤I(yè)自主發(fā)展成為一種自覺行為，優(yōu)秀教學校長不是光靠培養(yǎng)就能成就的，而是要靠自己不懈的努力才能成功。今后的工作中，我將繼續(xù)正確把握教育內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變與提升自我的教育理念，形成正確的教育觀、學校觀、人才觀、質(zhì)量觀、管理觀、師生觀、教學觀、德育
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