學(xué)習(xí)計劃范文集合5篇(文件)
【正文】 力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上 不標注中文意思 找空閑時間、背一背在聽聽力的時候要訓(xùn)練自己只聽一遍 不可以一道題聽很多遍那樣事倍功半 在聽聽力題的`最后一個大題 復(fù)合式聽寫時聽句子時候聽主干 只寫主干 一樣得分 做閱讀 將做過的閱讀 在重新看看 哪里還有不懂及時解決 在做快速閱讀時 不要先看文章 要先看題目 從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣 寫作 四六級的寫作可以說就是考議論文 議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕 所以背作文框架很重要 翻譯 同樣 將歷年真題一道一道的認真做下來 每做完幾年的就做一個對比 會發(fā)現(xiàn)知識點都是重復(fù)出現(xiàn)的 所以翻譯相對簡單 另外如果認為背單詞太累 且記不住 還可以嘗試這樣一種方法從基礎(chǔ)階段就開始做真題 在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來 整理到本子上 背就可以了 但是這種方法并不是很扎實 因為既然想考六級了 就是想考研了 基礎(chǔ)還是要打牢比較好（ 單詞背扎實點，別騙自己） 練字必不可少 熟悉考試流程學(xué)習(xí)計劃 篇3 20xx年，XX教育將深入貫徹落實《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以“推進均衡發(fā)展，促進教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為，落實素質(zhì)教育，豐富校園文化，倡導(dǎo)科研興教，實現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展： 一、制定發(fā)展目標，推動跨越發(fā)展。統(tǒng)籌安排，精心準備，做好“兩基”迎國檢工作。 五、重視師德提升，提高教師專業(yè)水平始終堅持以師德為核心，切實抓好教師的專業(yè)提升?！ ≡敿毜牧魧W(xué)意大利時間安排?！ W(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)意大利后回國的理由，透過這一部分來告訴大使館您留學(xué)意大利后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫忙，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法?！肚ё治摹吩谥袊糯耐勺x物中，是一篇承上啟下的作品?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典詩文的誦讀興趣，讓學(xué)生愛上閱讀?！ ≌J識常用漢字，使80%的學(xué)生能夠獨立閱讀低幼讀物?！ 『献魈骄糠?，學(xué)習(xí)小組相互討論，相互啟發(fā)，合作探究領(lǐng)會文章?！ ∪⒔虒W(xué)重難點： 疏通文意，熟讀成誦?！ ∝S富學(xué)生的文學(xué)儲備，加強其文學(xué)功底，促進學(xué)生成為一代具有豐厚文化底蘊的新
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