關(guān)于鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會簡短(文件)
【正文】 感謝！關(guān)于鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會簡短【四】 在環(huán)境惡劣的x高原，宋玉剛老師幾十年如一日，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子的起居、個別輔導(dǎo)、家訪……捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。因為從村里到學(xué)校必經(jīng)一條60米寬的河，為了孩子們的安全，鄒老師34年來幾乎每天都要背著學(xué)生們過河。 令人難忘的還有x省x州瀘沽湖達(dá)祖小學(xué)的支教團(tuán)隊，一群富有激情的80后和90后，他們用熱情和努力，改變了大山深處孩子的命運，用知識的力量，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裰赂?，打開了山里少數(shù)民族與外界的一扇窗。這是一名教師的責(zé)任。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持；我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的正氣力量。我在想，是孩子變了嗎?沒有，孩子沒有變，變的是老師們的心。因為我們每個人心中其實都充滿愛，都向往著美好。 突然之間，我覺得自己很有力量，我想做的很多很多，似乎此刻我都不愿再繼續(xù)敲打文字，想立刻投入我那可愛的孩子們中間，感受我們愛的互相給予。我對自己的教育工作進(jìn)行了反思，了解了自己的不足，明確了前進(jìn)的方向，我要向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，科學(xué)管理班級，教育好學(xué)生。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。 二、班主任要善于激勵學(xué)生。所以我們要貫徹獎勵為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚多，則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好，因為表揚使學(xué)生揚長避短，促使他們不斷進(jìn)步。你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。學(xué)識高的老師很容易贏得學(xué)生的信任和尊敬。 。首先，最重要的是要堅持以身作則，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，在教育中以自己的模范行為帶動學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生；其次是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊，思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單說教去規(guī)范學(xué)生，是不會受到效果的。 學(xué)高為師，身正為范。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。”教師應(yīng)善于觀察學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。 一、班主任要有愛心、責(zé)任心。這次講座給了我很大觸動。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。 我頓悟。以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。剛進(jìn)初一孩子的知識面有限，教起來很累，以前的我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。 作為教師隊伍中的一員，我敬佩的同時，更多的是反思。校長林子閎來自x，放棄了優(yōu)越的生活和工作條件，到這里來支教，而且分文不取…… 他們奮斗在最基層，那里有最美的風(fēng)景、最難走的路、最艱苦的條件和最明亮的眼睛。 2006年，肖山放棄足球俱樂部三萬元的月薪，來到國家級貧困縣，建立起x省第一支業(yè)余女子足球隊，在這里，他的薪水，一個月只有1500。 x省農(nóng)村優(yōu)秀教師鄒桂芬老師，為了讓偏遠(yuǎn)的教學(xué)點的孩子能上好學(xué)，在
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