黨史學(xué)習(xí)教育交流研討(文件)
【正文】 提供啟示。 黨史學(xué)習(xí)教育交流研討 習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)黨史悟思想，辦實(shí)事開新局，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。作為黨的一大代表，他們對(duì)中國共產(chǎn)黨的建立和馬克思列寧主義在中國的傳播功不可沒?！被仡櫄v史，中國共產(chǎn)黨從建黨的“開天辟地”，到新中國成立的“改天換地”，再到改革開放的“翻天覆地”，到今天帶領(lǐng)人民創(chuàng)造舉世矚目的“中國奇跡”，98年的歷史，就是我們黨帶領(lǐng)人民追求科學(xué)真理和堅(jiān)定馬克思主義信仰的奮斗史。回顧中國共產(chǎn)黨各個(gè)歷史時(shí)期的入黨誓詞，可以看出：“永不叛黨”是永恒的內(nèi)容，不改的是“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生”。堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國化最新成果，著力在深入深刻上下功夫，做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，確保黨的十九大精神及中央的決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果。這篇演講，既是一篇悼念革命戰(zhàn)士的沉痛祭文，更是一篇為人民服務(wù)的光輝宣言。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持人民立場，時(shí)刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，走好群眾路線，將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。根據(jù)自身職責(zé)，杜絕“走過場、搞形式主義、走秀”，徹底改變“門好進(jìn)、臉好看，事仍難辦”的不良風(fēng)氣，徹底摒棄懶政思想，積極主動(dòng)作為、求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，切實(shí)為人民服好務(wù)，努力讓人民群眾滿意。任何條件下，都要始終堅(jiān)持把民生政策作為執(zhí)政為民的重中之重，確保為民初心不變，服務(wù)人民使命不變?！秉h的十九大后首次中央政治局民主生活會(huì)上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，職位越高越要忠于人民，全心全意為人民服務(wù)?！ ∪?、牢記為黨之責(zé)，堅(jiān)守為人民服務(wù)的決心不動(dòng)搖 “民可近，不可下； 民惟邦本，本固邦寧。“對(duì)黨忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨時(shí)的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定的黨員基本義務(wù)之一。堅(jiān)持把崇高理想信念作為堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要體現(xiàn)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造，學(xué)習(xí)老一輩革命家、先進(jìn)典型和模范人物的崇高精神和道德風(fēng)范，帶頭彰顯共產(chǎn)黨人的光輝品格。從一大代表中個(gè)人的命運(yùn)，折射出我們黨成立初期的艱難，也能反映出，當(dāng)個(gè)人放棄了正確的理想信念，缺乏正確的是非觀、義利觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免，個(gè)人也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格，就不能走到黨員隊(duì)伍中來。不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正?！彼麖?qiáng)調(diào)：“要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷。要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，始終牢記我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義。只有如此，才能深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)，才能深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史必然性，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)
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