以環(huán)保為主題的升旗演講稿(文件)
【正文】 “城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美?！ 。鑫拿鞯挠^賞者?！ 】墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)： 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。 各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查?！ ∷堫^不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。 美麗的校園里，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。 讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋，并且相互監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師?！ ”Ｗo(hù)環(huán)境，從自身做起。能讓我們的生活更加美好起來。不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器。明月松間照，清泉石上流”。 謝謝大家。他們是誰?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內(nèi)的公共財(cái)物，我們稱之為“公物”，校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學(xué)樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇?！ ∥业难葜v結(jié)束啦，謝謝大家! 。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時(shí)有發(fā)生。今天，我演講的主題是“愛護(hù)公物，從我做起。群芳已謝，卻有青松如蓋。在不需要繼續(xù)充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器。上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋?！ ∷^“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量
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