二年級教學(xué)教學(xué)計劃匯總五篇(文件)
【正文】 安全性和倫理問題 第十周：期中考試 第十一至十八周： 專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 專題4酶的研究與應(yīng)用 專題5 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù) 十九至二十周：全書復(fù)習(xí)，全市統(tǒng)考【二年級教學(xué)教學(xué)計劃匯總五篇】相關(guān)文章：4.【精華】五年級教學(xué)教學(xué)計劃匯總五篇5.【精華】三年級教學(xué)教學(xué)計劃匯總五篇7.【精華】一年級教學(xué)教學(xué)計劃匯總五篇 。并要求學(xué)生有知識疑難和錯題摘錄本。開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內(nèi)容，如何把知識轉(zhuǎn)化為能力的專題研究。每月進(jìn)行一次月考，月考由備課組長組織命題制卷（也可用單元自測題代替），統(tǒng)一閱卷，成績上傳。二年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教學(xué)大綱和考試大綱的要求，夯實(shí)基礎(chǔ)，滿足高考全面提升素質(zhì)的實(shí)際需要。 樹立科學(xué)的學(xué)生觀，充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。 教學(xué)難點(diǎn)： 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的’品格： 珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。 三、教學(xué)重、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 能分辨是非，能為解決問題提出自己的看法或建議。體驗(yàn)幫助他人、給他人提供方便的快樂，有同情心，愿意幫助他人。 本冊教學(xué)內(nèi)容分5個單元主題：自己拿主意、獻(xiàn)出我們的愛、我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、你好，祖國媽媽、愉快的收獲。初步掌握了兒童與自我、與社會、與自然的基礎(chǔ)知識和某些技能。 附： 教師跟進(jìn)要求： 熟讀《弟子規(guī)》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典。 (注：在第二學(xué)期期間，老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，同時進(jìn)行觀察能力、自學(xué)能力、交際能力、看圖說話。溫習(xí)《弟子規(guī)》，繼續(xù)監(jiān)督其落實(shí)情況。 培養(yǎng)思維活躍、心境平和、有自信、會自省、能自學(xué)、敢大膽展示自己的學(xué)生。二年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇3 一、教材分析：這是一個豐富多彩的人生世界，會感受到傳統(tǒng)文化的魅力，會知道古代先人的的教誨，領(lǐng)略到中國流傳幾千年文化的藝術(shù)。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。 藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。 四、本學(xué)期的古詩誦讀以及閱讀書目 古詩誦讀內(nèi)容： 《涼州詞 》 《雜詩》 《九月九日憶山東兄弟》 《早發(fā)白帝城》 《長干行》 《逢雪宿芙蓉山主人》 《贈花卿》 《楓橋夜泊》 《竹枝詞》 《山行》 《秋夕》 《梅花》 《夜書所見》 《題秋江獨(dú)釣圖》 《舟夜書所見》 必讀書目： 注音版《親愛的笨笨豬》、 注音版《木偶奇遇記》 繪本《爺爺一定有辦法》、《蚯蚓的日記》 五、具體安排： 周次、閱讀書目 1——4 注音版《親愛的笨笨豬》
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