二年級下學(xué)期年級組工作計劃(文件)
【正文】 設(shè)，通過多種方式引起話題，激發(fā)學(xué)生的交際興趣。形式多樣，內(nèi)容豐富，使學(xué)生在生活中學(xué)語文，用語文。更要抓好本學(xué)期要求的“勤查字典”及“主動識字”的習(xí)慣。再者，在“二備”中，應(yīng)特別注重教師個性化教學(xué)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，可精心設(shè)計、靈活運用“一備”教案。因此，教學(xué)過程要始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實?！ 、坳P(guān)于作業(yè)：重視《習(xí)字冊》《生字本》《練習(xí)冊》《補充習(xí)題》及寫話本這幾樣作業(yè)，學(xué)生在寫作業(yè)時，教師要重點培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣，做到字跡工整、卷面干凈、整潔。取長補短，共同提高教學(xué)質(zhì)量?！ ±蠋熂w備課時按個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思的操作步驟，努力提高教研課的質(zhì)量。給學(xué)生留有有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺?！ 、陉P(guān)于上課：堅持貫徹落實好課堂“五環(huán)”的教學(xué)理念。 ?、訇P(guān)于備課：首先，落實好“一備”教案?！ 《?、具體措施： 繼續(xù)花大力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 開展豐富多彩的語文實踐活動。 口語交際教學(xué)應(yīng)注意的問題?！ ￠喿x教學(xué)應(yīng)注意的問題。在師資要求的把握上，要盡量避免走入兩個誤區(qū)?！ ”緝越滩牟扇×税凑諏ｎ}來整合個部分內(nèi)容的編排方法，每一組教材不僅圍繞一個專題，而且內(nèi)容之間互相照應(yīng)，有些教學(xué)要求前面有布置、中間有鋪墊、后面有展示、交流，使之真正成為互相聯(lián)系的一個有機整體。在寫話中學(xué)習(xí)運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語?！ ≈鸩金B(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，增強愿意與人交流的意識，認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容?！ ∧苈?lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意在閱讀中主動積累詞句?！ ∠矚g閱讀，對閱讀有興趣。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境 理解意思。每組教材都包括導(dǎo)語、4篇課文和一個語文園地。熱愛自然，了解自然。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)?！ 《?、學(xué)生情況分析 經(jīng)過
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