中等生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(文件)
【正文】 什么要求，有什么想法，有什么意見(jiàn)，散會(huì)后可以直接找我，如果您有好的建議，我們會(huì)采納。我們充分相信，只要有了大家的支持，大家的關(guān)心，學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越做越好，明年的六月，我們大家都能收獲一個(gè)滿意的愿望，我們也希望給家長(zhǎng)們交一份滿意的答卷! 最后祝各位家長(zhǎng)身體健康!萬(wàn)事如意! 謝謝大家。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。校內(nèi)住宿生12人?！ ?是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。 二是樹(shù)立時(shí)間觀念?！ ∪菢?shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念?！ 《?、考前沖刺及高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會(huì)或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素心理素質(zhì)。有個(gè)考生說(shuō)，我一看那道題，題目那么長(zhǎng)，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時(shí)又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我肯定自己解不出，就干脆沒(méi)有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅(jiān)。 高考越近家長(zhǎng)越小心，其實(shí)這也是一種心理壓力。一位文科狀元的父親說(shuō)：快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子，這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。 (二)降低過(guò)高的期望，讓考生心里有底 由于家長(zhǎng)總愛(ài)拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長(zhǎng)經(jīng)常和考生算賬，說(shuō)自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢(qián)等。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。萬(wàn)一考不好，家長(zhǎng)應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有底，這樣，孩子心里也就踏實(shí)了?！ 〔灰{：一些家長(zhǎng)為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，考砸了，我們就不管你了，諸如此類(lèi)，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)?！ ∫圃炝己玫募彝夥眨旱?月份把5月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣和諧。不要盲目報(bào)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時(shí)能起到一些作用，但盲目報(bào)輔導(dǎo)班的話，就會(huì)分散孩子的精力，沒(méi)有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面?！ ∷脑拢?五要五不要 不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。考生是為家長(zhǎng)面子去應(yīng)試，是為滿足家長(zhǎng)光宗耀祖的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長(zhǎng)一定要徹底丟掉面子，減輕考生壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。她覺(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心得太多，會(huì)讓孩子產(chǎn)生我要考不好，對(duì)不起爹媽的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對(duì)考試不利。家長(zhǎng)盡量不要給孩子施加壓力。解決學(xué)生心理問(wèn)題家長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用。有個(gè)考生說(shuō)，當(dāng)前面那道題開(kāi)窗之后，自己心中一直不安，無(wú)心做后面的題目，明知道 這樣不行，但也無(wú)法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境? 下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長(zhǎng)首先要了解高考不是單純的知識(shí)的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才、人生能有幾回搏的道理，明確學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影
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