中班下期末家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 下午好!非常高興與大家分享對本次家長會主題_規(guī)則意識的一點個人認識。按照規(guī)則意識培養(yǎng)的三個層次，首先來談談如何樹立正確的規(guī)則意識?！ ∈录l(fā)的規(guī)則?！ ∵m時總結(jié)，談心交流?？蚩蛩?繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。 挖掘孩子潛質(zhì)，幫助她點燃自己?！ 『⒆邮羌彝サ奈磥砗拖Ｍ?，也是民族的未來和希望，孩子的健康成長是我們的共同心愿?！ ≡诖?，我代表學校與大家做一簡單溝通：一是本學期學校工作情況小結(jié)，二是關于寒假學生作業(yè)及假期活動要求，三是對家長的幾點建議。管理工作循序漸進，不斷提升。今年對高一學生發(fā)放了《學生手冊》，每位家長和學生都簽訂了遵守承諾書，我們明確告訴學生學校關于行為習慣、儀容儀表的要求，開學后常抓不懈，沒有絲毫放松和馬虎。就是這樣的管理，還有個別同學存在僥幸心理，偷偷玩手機，有的同學被沒收兩次甚至三次，整天想著玩手機，怎么能集中精力學習呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學校規(guī)定。應該說，在全體師生員工的共同努力下，在家長們的大力支持和配合下，學校的風氣越來越正，學生的精神面貌越來越好?！ ¤b于我們的學生入學成績偏低，學習基礎相對較弱的情況，我們在教學上堅持走學科校本課程的路子，實行集體備課制度，以教研組為單位對教學內(nèi)容進行改造、重組。所謂全程抓學習，每天從早到晚、從周一到周五都要對學生的學習狀態(tài)加以督促、引導，例如，每天早晨7點不到，教學樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查，督導學生進到教室就要進入學習狀態(tài)?！ ⊥ㄟ^全面抓學習，學校的學習氛圍越來越濃厚?！ ⊥ㄟ^本次考試學生、家長和老師都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，爭取取得更好的成績?！ 榱舜蛟靾F隊精神，我們開展了團隊趣味運動會，讓學生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。比如做一份環(huán)保主題的手抄報，參與社會實踐寫一份報告等?！ ∈路荩瑢W校田徑隊參加大連市高中組體育運動會，獲得了第三名的好成績。 期末家長會發(fā)言稿 。但是還存在不足，表現(xiàn)在學生自主學習能力、自我管理能力還需要進一步提高，學校的’學習氛圍還需要進一步加強。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門接納勞教人員子女的一項公益組織?！ 榱俗寣W生的未來有一種永久的懷念，學校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動，每個學生都有參與的機會，學生與老師共同參與，相信每個同學都有難忘的記憶?！ ∫曰顒訛檩d體，塑造學生良好的心態(tài)、美麗的心靈?！ ”敬纹谀┛荚囄覀儏⒓佑山逃龑W院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考，總體來說試題有一定難度，對我們學生來說有一定的挑戰(zhàn)，但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。很多科任教師利用午休時間進行小考，目的就是督促學生學習?！ ♂槍W生學習習慣相對較差的狀況，學校實行全程抓學習、全員抓學習、全面抓學習的基本做法?！ ∽W習不放松，確保學生學有所獲?！ W校不放棄任何一個學生，任何一個學生在犯錯誤的時候，學校都會認真的分析，幫助學生改正錯誤。為了杜絕手機問題，很多的班主任每天早晨親自收取，統(tǒng)一保管，放學再發(fā)給學生。 教育是由引導和規(guī)范組成的。常規(guī)管理注重細節(jié)、持續(xù)跟進，避免“一陣風”。所以，家校協(xié)作，共同教育是促進孩子健康成長的重要保證，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。 以上是我的一些個人心得與體會，我們班的孩子個性迥異，每個家長也有各自獨到的見解與方法?！ ∮袃牲c具體體現(xiàn)： 充分信任孩子。在我心里,始終有一個框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個性。 以身作則，言出必行?！ ⊙詡魃斫蹋斫檀笥谘詡?。那我理解其實這就是我們家長嘴上常掛著的”孩子,你得知道什么事能做,什么事不能做,什么事該做,怎么做,什么事不該做,不該怎么做”,大家想想,是不是這么回
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