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個人教育教學(xué)工作計劃(文件)

2024-12-06 02:43 上一頁面

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【正文】 事?! ∩鐣I(lǐng)域 ?。?)關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己有關(guān)的工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動?! 。?)學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力的完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。樂意動手動腦?! 。?)能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。喜歡欣賞藝術(shù)作品。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨(dú)立制作能力。喜歡用打擊樂器和身體動作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏、速度、力度等?! 。?)生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。 ?。?)認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識?! ∷?、家長工作:  開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹周日計劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事  召開家長會,向家長介紹本班幼兒的情況及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項?! ⊙埐糠旨议L參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請專家到校講學(xué),并有計劃地外派教師學(xué)習(xí),堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力?! 。?)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強(qiáng)教育教學(xué)研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。將課題的研究成果有機(jī)地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣?! 猿珠_展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發(fā)展。  九月份: ?。?)研討交流有關(guān)課題方面的問題。 ?。?)迎接“四縣市”課題互評和交流活動?! 。?)不斷提高自身的理論素養(yǎng)?! 。?)爭取寫出質(zhì)量較高的論文  元月份:  做好研究過程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料?!   ∑浯我⒅貍€人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。  三、課堂教學(xué)  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。作到課前再備課,重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力?! ∷?、課外活動  學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點(diǎn)本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),舉辦多種課外活動,成立本學(xué)科的興趣小組,一方面充實(shí)他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生課中想學(xué)樂學(xué),積極的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,良身制定教學(xué)方法,讓每個學(xué)生都能感覺到自己是學(xué)習(xí)的主人?! ∫陨鲜潜緦W(xué)期的工作計劃,我會在工作中更加努力,使自己不斷提高,成為一名出色的教育工作者。弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)?! 『葑W(xué)生學(xué)習(xí),爭取為初二的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。被評為“示范文明班”和“校優(yōu)秀班級體”?! ∷摹⒅攸c(diǎn)工作措施及要求: ?。ㄒ唬?qiáng)化班級凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體  著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“集體是教育的工具”?! 淞嗉壍匕駱咏璐嗽鰪?qiáng)班級凝聚力  “榜樣的力量是無窮的”。班主任應(yīng)該以人格力量來輻射到整個班級,班主任要發(fā)揮巨大感染力,為班級建設(shè)起到積極作用。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。只有學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)生的能力才能得到了發(fā)展,班級凝聚力也會逐步的增強(qiáng)。通過參與學(xué)?!拔拿靼嗉墶薄鞍嗉壄h(huán)境布置”和“兩操”等評選活動,凝聚學(xué)生奮發(fā)之心,掀起班級管理工作熱潮。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。  每半個月?lián)Q一次座位。做為住宿班的老師,要抓好早操,讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度。此外,課間操要做到快、靜、齊。  明確以宿舍實(shí)體的管理制度,每個宿舍的宿舍長要起到領(lǐng)導(dǎo)作用,宿舍長負(fù)責(zé)安排值日,清潔公共衛(wèi)生和保證宿舍安全等工作。班主任在周五的時候結(jié)合本周的情況對宿舍情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),對落后的宿舍提出要求?! 〖訌?qiáng)與生活老師的溝通和聯(lián)系,確保班級宿舍穩(wěn)定?! ¢_好主題班會,統(tǒng)一思想,樹立目標(biāo),激勵斗志,陶冶情操,提升素養(yǎng)。  提優(yōu)補(bǔ)差,奪取期末成都市統(tǒng)考的勝利(爭取平均分突破110分)。  突出學(xué)生的個性,根據(jù)學(xué)生差異性制定培養(yǎng)計劃?! ∫龑?dǎo)教師積極參與教學(xué)研究與新課程改革工作。  認(rèn)真完成學(xué)??蒲胁肯逻_(dá)的有關(guān)科研工作。 ?、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! √岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平?! ∨囵B(yǎng)多種興趣愛好。  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)?! 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課?! 》e極參與并認(rèn)真完成市級以上課題研究?! 〗M織好一次大型活動。  高二(10)班  夯實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)興趣?! 〖訌?qiáng)以班主任為核心的一體化建設(shè),形成班級教育小組,齊抓共管,從而使控流工作取得實(shí)效。班主任要時常深入宿舍,關(guān)心學(xué)生的飲食起居。要求學(xué)生做到口號響亮,步調(diào)一致。  發(fā)揮男女生活委員的作用,使生活委員成為聯(lián)系班主任、生活老師和同學(xué)們的橋梁,起到上傳下達(dá)的作用,約束宿舍長的行為,也能將宿舍的情況及時地反映給班主任知曉?! 。ㄈ┘訌?qiáng)住宿生的管理  嚴(yán)格住宿生管理制度?!耙荒曛嬙谟诖?,一天之計在于晨”。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,使每位同學(xué)的主人翁的意識,再本次的活動中不斷的加強(qiáng)。還要抓住“感動校園”活動這一契機(jī),讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意,做一個常懷“感恩心”的人。具體措施如下:  按時完成了學(xué)校布置的各項任務(wù):衛(wèi)生大掃除、黑板報、繳費(fèi)等工作,配合學(xué)校各項工作的開展。必須重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實(shí)情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。不少的學(xué)生成績不好的原因就是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,如上課注意力不集中,不愛做筆記,怕回答提問,抄作業(yè)等。班主任良好的“生緣”對學(xué)生產(chǎn)生“人際吸引”形成愛的氛圍,從而不斷地強(qiáng)化班級凝聚力。這些都在無形中,增強(qiáng)了班級的凝聚力。而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的,關(guān)鍵要靠班級的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期期中考試成績出來以后,所有老師都倍受打擊——沒有人想到會是那樣的結(jié)果:我班為6個住宿班級的倒數(shù)第一?! ‰A段目標(biāo):  全期無重大安全事故發(fā)生;  班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律好;儀表規(guī)范,舉止文明,接人待物遵守社會約定的法則,成為有修養(yǎng),有道德的學(xué)生。同時,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長?! ∷摹⑵渌矫妗 ∽袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,愛校愛生,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真做好份內(nèi)工作,對于學(xué)校安排的其它工作也會更好的完成,不報怨,不抵觸?!   €人教育教學(xué)工作計劃10新年伊始,萬象更新,我們又迎來了新的學(xué)期,根據(jù)校工作計劃,年組工作計劃,本學(xué)期我的個人工作進(jìn)行了如下工作計劃:  一、思想方面  思想是指導(dǎo)人的行為的重要因素,良好的思想觀念引導(dǎo)人的良好行為,作為一名教育工作者更應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng),因此我在本學(xué)期要更加努力的提高思想覺悟,積極響應(yīng)學(xué)校組織的各項活動,以校為家,愛崗敬業(yè),積極向黨組織靠攏,極時向組織匯報思想動態(tài),不斷修正的自己的思想,以一名具有良好思想、良好品質(zhì)的教育者工作在教育工作崗位上。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫?!   ≡僬弑仨毾蚶辖處熖撔那蠼?,汲取
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