三年級品德下冊教案(文件)
【正文】 教師補(bǔ)充 教師通過實物教學(xué)生如何識別假冒產(chǎn)品。這一國際日最先由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定，以擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，促進(jìn)各國和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。有權(quán)提出消費(fèi)意見?！ ?983年以來，每年的3月15日，世界各地的消費(fèi)者組織都要舉行多種多樣的紀(jì)念活動。督促企業(yè)重視消費(fèi)者權(quán)益?！ 〗衲晔堑趲讉€“”消費(fèi)者權(quán)益日 今年是第25個“”消費(fèi)者權(quán)益日。社會保障及法規(guī)保護(hù)的是消費(fèi)者的合法權(quán)益。(如工商、技術(shù)監(jiān)督、物價、衛(wèi)生、商檢、煙草專賣等)申訴。是退貨、換物還是修理，能得到多少賠償?shù)??！ ∪绾蜗蛳M(fèi)者協(xié)會投訴? 投訴以文字材料為準(zhǔn)?！ ?包括個體工商戶)之間的經(jīng)濟(jì)糾紛的投訴?！ ??！ 〗逃龑W(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們可以向這位同學(xué)發(fā)問?！ 《嗵釂?，善觀察。 活動四、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法 先以小組為單位，每人談自己在學(xué)習(xí)中的心得體會，由小組長將大家的經(jīng)驗加以概括?！ 〗虒W(xué)設(shè)計： 活動一、你是如何寫作業(yè) 學(xué)生填寫調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生在家是如何寫作業(yè)的，是獨(dú)立完成還是需要在父母的監(jiān)督下完成，遇到困難是如何解決的? 指名匯報 大家評議誰的方法好 活動二、評一評，講一講 出示課件或看書1011頁 說說在自主學(xué)習(xí)方面誰做得比較好 學(xué)生思考，指名回答 活動三、說說自己最喜歡的課程 老師讓同學(xué)們在一張紙上寫下自己最喜歡的課程是什么，并寫上自己的名字交給老師?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)、不抄襲、不舞弊等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?、地址和必要證據(jù)的投訴。未經(jīng)消協(xié)同意，不要郵寄票證、單據(jù)和實物，以防丟失。經(jīng)過協(xié)商能得到滿意解決?！ １Ｗo(hù)消費(fèi)者權(quán)益絕不是無原則、_限地予以保護(hù)。它包括消費(fèi)者在購買、使用商品時應(yīng)享有的權(quán)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1