七年級(jí)下冊(cè)的生物教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 物質(zhì)性；運(yùn)動(dòng)性；生物的進(jìn)化；生物結(jié)構(gòu)與功能相互適應(yīng)的觀點(diǎn)；生物體與環(huán)境相互影響的觀點(diǎn)等。這些實(shí)踐可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（參觀果園、農(nóng)場(chǎng)、科學(xué)站、高產(chǎn)田、飼養(yǎng)場(chǎng)等，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)）。生物實(shí)踐活動(dòng)還可進(jìn)行合作精神的教育等。 教學(xué)進(jìn)度： 周 次 內(nèi) 容 第1周 藻類植物 苔蘚和蕨類植物 第2周 種子植物 第3周 種子萌發(fā) 植株生長(zhǎng) 第4周 開花和結(jié)果 第5周 開花和結(jié)果 單元測(cè)試月考1 第6周 測(cè)試反饋 綠色植物生活需要水 第7周 期中復(fù)習(xí) 第8周 期中測(cè)試 第9周 五一放假 第10周 水分進(jìn)入植物體的途徑 第11周 學(xué)生對(duì)綠色植物生活需要水以及水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑查缺補(bǔ)漏 第12周 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 第13周 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 月考2 第14周 第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 第15周 單元測(cè)試 測(cè)試反饋 第16周 第六章 愛護(hù)植被 綠化祖國(guó) 第17周
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