七年級年級組上學期工作計劃(文件)
【正文】 確保學生順利度過小學和初中的過渡期，保證每一個學生在行為習慣上不掉隊?！ ∪嫣嵘虒W質(zhì)量?！ 〗處煟浩吣昙壍陌嘀魅侮犖槌尸F(xiàn)年輕化的特點，新教師和新班主任較多，整支隊伍的優(yōu)勢是整體活力較強，干勁充足，彼此配合度較高?！ 〖訌姾吐鋵嵆Ｒ?guī)工作。年級組各個教師嚴格請假制度、作息制度。七年級組教師團隊中，有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗豐富的資深教師，有課程研究深刻成績突出的中間力量，還有積極學習充滿活力的新教師?！ ∽龊媒虒W質(zhì)量的監(jiān)控，抓好常規(guī)教學管理?！ 〖訌娂倚贤ê吐?lián)系。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍；全體教師樹立大手拉小手，我們一起走的理念，讓我們在接下來的一年中繼承中發(fā)揚，在改革中創(chuàng)新。班主任及時建立溝通方式，通過微信、電話、約談和家訪等形式進行個別深入的溝通，同時提供任課教師和家長學生的聯(lián)系，構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展?！ B透“融”文化課程?！ ∨囵B(yǎng)學生學習習慣，做好各層次學生的指導。班主任要積極配合任課教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。建立巡查制度，加強對早上、中午、下午、課間紀律的巡查，對于偶發(fā)事故要及時處理，發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題要及時教育并進行跟蹤管理?！ ∷摹⒕唧w措施 安全工作做到實處。 三、年級組情況分析 學生：首先小升初是一個較大的跨越，對于七年級的學生來說，這一個學期是他們行為習慣和學習習慣的重要養(yǎng)成時期，如何幫助他們盡快融入新的集體，建立歸屬感和集體榮譽感，盡快適應初中的學習和生活節(jié)奏，事關今后的發(fā)展問題；其次，我校的生源大部分為外來務工人員子女，家庭的教育環(huán)境整體較為滯后，孩子的行為習慣整體較差；第三，從學習能力的角度來看，后進生的比例較大。 創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。加強組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作，協(xié)助加強教育教學常規(guī)管理，注重管理的時效性。年級組長和班主任大多是新教師，新就更容易創(chuàng)新；背后是我們最有經(jīng)驗的教師團隊，做好最有利的支持?！ ∽ズ藐犖榻ㄔO策略： ?。ㄒ唬┌嘀魅侮犖椋海ㄖ黝}詞：學習、合作） 利用周會，班主任進行理論學習交流 每周一2位班主任將自己的班會內(nèi)容進行交流
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