20xx班主任個人工作述職報告(文件)
【正文】 雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報。他們各有所長，各盡其能?！ “嗉壍膶W習氣氛還不夠濃。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度?！ W生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識?！ ∞D(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。 。受到了領(lǐng)導和社會的一致好評。 教師為人師表，言傳身教?！ W生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練能力?！ W生有了問的權(quán)利：課始，學生在預習的基礎(chǔ)上質(zhì)疑?！ r間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學年又即將結(jié)束，結(jié)合本學年學生的學習和本人的教學情況，特做總結(jié)如下： 一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育?！ W生能力懸殊大。細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物?！ ∪?、因材施教，提升學生的綜合素質(zhì)。 開學初，學生做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學校的要求。班里有兩位同學學習吧認真，在班里稱王稱霸，我聯(lián)系家長商討教育辦法，在學校里，只要有機會我就對他們進行說服、開導教育，現(xiàn)在這兩位同學大有改觀，進步不少?！ ∫?、積極開展思想教育
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