20xx年幼兒園教師教學(xué)年度工作總結(jié)文本(文件)
【正文】 材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展?！ ∽⒅貙W(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用?！ ∮變簳r期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論?！ ∮變簣@的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界?！ ∫?、思想品德方面 ?。?）、熱愛尊重幼兒?！ 。?）、以身作則。 二、保教結(jié)合方面 ?。ㄒ唬┙逃ぷ鳌 ≡诮虒W(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要上好課。每位家長都寫出了對老師的評價，里面珍藏著豐富的內(nèi)涵，我把這些都收藏在一起，作為自己的成長檔案?！ ?yán)格衛(wèi)生保健制度，進行干凈、明亮的一體化。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育?！ ?yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園?！ 。ㄋ模┘议L工作 主動親切地與家長溝通?！ ∽尲议L參與到我的工作中。 一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績也成為了過去，我們將在今后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，積極開展工作，在班內(nèi)三位老師的團結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱情，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好的成績?！ ∨囵B(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。孩子系鞋帶時要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走，有時就把腳往老師眼前一伸。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動當(dāng)中。”或者“老師教我們這樣做的。徐宇超小朋友從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)而來，各方面行為習(xí)慣較差，我們在平時的點滴行為中對他進行督促、教育和鼓勵，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀(jì)律。這不光對教師提出了新的要求，同時對幼兒來說也更加注重了各方面能力的鍛煉。在新教材的指導(dǎo)下，活動中加強了幼兒的動手訓(xùn)練，讓每個幼兒都有動手的機會，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。 三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在活動中確立幼兒的主體地位 隨著社會進步，教育觀念也在不斷改進，現(xiàn)在組織幼兒活動時，教師一定要樹立正確觀念，即幼兒是教學(xué)活動中心，教師只是作為活動的組織者，應(yīng)主動適應(yīng)幼兒的生理、心理特點及發(fā)展規(guī)律。這些都對我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時一定要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點，對幼兒的教育意義是非常重要的?！ ∷自捳f“榜樣的力量是無窮的”，特別對正處在成長期的幼兒，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義，可以說，教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。于是就教孩子們念起了：“兩個好朋友見面握握手，變成兩圓圈，再來握握手。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做，逼真孩子一次一次練，這種效果一定沒有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快?！ ∫?、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平 幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒?！ ∈褂秒娫?、上網(wǎng)多種形式進行訪問?！ 〖訌娨蝗栈顒痈鱾€環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。要培養(yǎng)幼兒良好品德，教師首先要規(guī)范自己的言行，真正做到為人師表。熱愛幼教事業(yè)，這是我們教師的基本道德，是思想素質(zhì)的體現(xiàn)，也要把敬業(yè)愛崗的精神全身心地投入到素質(zhì)教育工作實踐中去，給幼兒創(chuàng)造教育氛圍； ?。?）、熱愛尊重幼兒。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！2021年幼兒園教師教學(xué)年度工作總
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