【正文】 育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。 （7）、兩人三足走 游戲準備：繩子、小紅旗 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。訓練反應的靈敏性。每二次游戲開始后，互換主角進行。 材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿” 玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。 （12）、投球 游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個 參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組） 游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。 親子游戲活動方案 第8篇： 一、活動目的： 經(jīng)過開展親子游戲，開闊孩子視野，密切親子感情，促進家園合作。 二、活動形式：游戲 三、活動時間：2016年5月17日(待定) 四、活動地點：幼兒園大操場 五、活動對象：全體幼兒及家長、學校領導和全體幼兒教師 六、活動準備： 1．通知家長（爸、媽）來園參加親子活動。 主持人準備主持詞 七、具體活動方案： 活動流程： 幼兒入園各班組織開家長會，介紹幼兒在園情景，及召開親子活動的目的，期望家長進取參加并做好配合工作。 以家長拔河比賽開場，營造熱烈的氛圍（或者開場舞大一班幼兒表演節(jié)目）。 活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。 （3）最終積分最高的家庭為一等獎二等獎2名三等獎3名，其余凡是參加的家庭都有參與獎。 游戲器材：方形泡沫墊若干 游戲玩法：在場地上畫兩條線，一條為起點線，一條為終點線，相隔15米左右。②幼兒與爸爸參賽。④兩個家庭合作。 游戲二：《背人接力》（10分鐘左右） 游戲規(guī)則： 將游戲者分成大、中、小三隊（具體分為大一、大二、中一、中二、小一、小二六小組），分別由家長和孩子合作。 最快接力結束的一組將獲得4張積分貼畫，第二名3個積分貼畫，第三名2個積分卡，第四名1個積分卡。 游戲三：（中班）《過河拆橋》 游戲規(guī)則： 每輪分六組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝。家長配合接沙包。③幼兒體會與大人競爭帶來的不一樣的感受，發(fā)展自信心。①家長組與幼兒組（人數(shù)相同）。 游戲要求：在跑的過程當中，必須繞過每一個標志物；跑到終點線處必須按照原隊形排好。能夠是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶，穿過障礙物。 為幼兒頒獎 活動結束。 泡沫墊不少于40張。 沙包30顆。 親子游戲活動方案 第9篇： 1歲――1歲半寶寶： 親子熱身運動：健康歌 游戲一：小蝸牛去旅行 目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。 游戲三：彩帶飄飄 目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的歡樂，增進親子之間的情感。 準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法： （1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌： 袋鼠媽媽，有個袋袋， 袋袋里面，裝著乖乖， 媽媽和乖乖，相親又相愛。 準備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干 玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點，在規(guī)定時間內，以拔蘿卜最多者獲勝。 2歲半――3歲半寶寶： 親子熱身運動：歡樂天使 游戲一：美麗的彩虹傘 目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。 教師先帶領寶寶說兒歌。 玩法二： 兒歌 卷呀卷呀卷， 我來卷面包， 彩虹面包香噴噴， 送給媽媽嘗一嘗。 玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者為勝。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。 二、活動流程及提示： 請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。 三、游戲安排順序： 變廢為寶，紙球大戰(zhàn) 游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短者為勝。 參加對象：有三周以下孩子的家庭 爸爸媽媽抬花轎 游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。每個人相距5米遠應對面站立，主持人數(shù)“3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。 參加對象：小學生 羊角球接力賽（此游戲能夠現(xiàn)場報名，不占規(guī)定的兩項游戲資料） 游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子之后跳回起點，這樣來回接力，在規(guī)定時間內誰到達終點者為勝。 。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，能夠獲得幸運大獎。 親子閱讀，其樂融融 游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發(fā)，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短為勝者。 參加對象：有3周以下孩子的家庭 爸爸當馬我來騎 游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一齊爬行出發(fā)，誰先到達終點誰為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的確定，有利于右腦的開發(fā)。 最終團體拍照，留住完美時刻。尾巴揪得多的家庭為勝。 準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。 游戲二：貼五官 目標：培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調本事和認知本事。先將彩虹傘轉動起來，寶寶在家長的帶領下鉆到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉動起來，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。 準備：彩虹傘一把。 準備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。 規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。 玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂。 游戲二：裝豆豆 目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調本事。 大（原油）塑料袋12個。 呼啦圈6個。 活動人員安排： 主持人：xxx 游戲工作人員：xxx 活動中材料負責人：xxx 自由調配人員：xxx 總場地監(jiān)督及維持秩序：xxx 攝影：xxx 門衛(wèi)：xxx 活動器材：室外音響（播放器）。10個家庭站在統(tǒng)一條起跑線上，比賽哪一個家庭先到終點線（靜走）。 活動準備：羽毛球拍6副，小皮球6顆。聽到開始的哨音后，兩組同時出發(fā)，一個之后一個按照“S”形繞過標志物，在終點線處按照原先的隊形站好，看哪一組的的最終一個人最快回到隊伍的末尾為獲勝小組。 游戲玩法：在場地上畫兩條線，一條為起點線，一條為終點線，相隔15米左右。 游戲四：（中大班）長龍跑（20分鐘左右）（根據(jù)時間長短確定） 游戲目標：①明白繞障礙“長龍跑”的游戲玩法，明白正確的擺臂和呼吸的方法。 游戲三：（小班）我是小姚明 玩法：家長和幼兒應對面站在規(guī)定位置。 必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。 不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。 游戲要求：在前行的過程中家長不能抱孩子；腳不能離開泡沫墊。③幼兒、爸爸和媽媽參賽。將所有人員按家庭為單位分成若干組（具體組數(shù)視人數(shù)而定），①幼兒一人參賽。②大多數(shù)家庭都能按照教師的要求既快又好的完成比賽，發(fā)展幼兒的跨跳本事、腿部力量、和身體的協(xié)調性。（具體第一名貼紅袋鼠圖像等于4個積分、第二名小雞圖像等于3個積分、第三名小青蛙圖像等于2個積分、第四名其他圖像1等于1個積分，末尾兩名沒有小貼畫） （2）、具體按大中小三組進行比賽，共36對家庭組合，每組有12對家庭組合參與，分為四輪，第一輪：（中大班）摸石頭過河、（小班）傳紙杯，具體按男女分兩組參賽先是男孩組，再是女孩組，第二輪：《背人接力》由6各班級分六組進行比賽，第三輪：（大班）《袋鼠跳》、（中班）《過河拆橋》、（小班）我是小姚明由大中小進行比賽，規(guī)則同上。（游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后工作人員準備下一項游戲。 組織教師帶領幼兒和家長做好各項準備活動；工作人員準備器 材，完成場地布置。 3．布置活動場地。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往的氛圍，促進孩子健康成長。 （13）、夾豆子比賽 目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調本事，提高精細動作水平。 玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。 ，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。家長說：”小西瓜”，孩子做”大西瓜”手摯。 游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。 準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多。 準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。 2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？ 放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 做傳的動作前雙手合拍一次，堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。以表示獎勵。 大班親子游戲： （1）、猜爸爸媽媽 目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。音樂聲起家長蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。 游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。 準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。 用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳